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- 2018-11-28 发布于浙江
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优秀教师个人典事迹材料
优秀教师个人典型事迹材料
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,和教务处的一班人立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。 一、用博爱的心培养学生 调入龙华山小学不到两年,我能迅速的适应新工作环境,以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。在“仙桃市第一期班主任骨干高级研修班”培训中,撰写的《用心去做班主任》发表于第一期简报上。 我能创造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高,多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担任四年级班主任时,发现学生毛一祥家庭非常贫困,爸爸是聋哑人、奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床,妈妈已多年不知音迅,小毛小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮小毛走出困境,我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动,共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期,小毛的爷爷突然病逝,带
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