铁丝在氧气中燃烧时集气瓶破裂了.PPT

* * 邗江实验学校 王虎 第二节性质活泼的氧气（第1课时） 奥运圣火在世界之巅上传递，那一刻的画面确实令人惊叹。燃烧的红色火苗与皑皑白雪、雄峰峻岭相辉映，显得异常迷人与醒目。你知道在珠峰火炬的传递，奥运会火炬手需要克服什么样的困难？对火炬的设计有什么技术难度？ ★在常温下、常压下，氧气是一种没有颜色，没有气味的气体。 ★氧气冷却到-183 ℃时变成淡蓝色的液体(液氧) ，-218.4 ℃时开始凝固，变成雪花状的淡蓝色固体(固氧) 。 ★不易溶于水，1升水中能溶解约30毫升的氧气。 ★在温度为0℃，压强为1.01×105帕时的情况下： 氧气的密度是1.43克/升 空气的密度是1.29克/升 比空气 略大 不易 溶于水 没有气味 气态 液态 固态 （无色） （淡蓝色）（淡蓝色） 无色 氧气 密度 溶解性 气味 状态 颜色 物理性质 氧气的物理性质 氧气比空气的密度略大。 氧气的化学性质 ①木炭在氧气中的燃烧 探究步骤： 用镊子取一块木炭； 2．点燃酒精灯； 3．用坩埚钳夹持木炭，在酒精灯上灼烧至红热； 4．将木炭放入燃烧匙中； 5．由上而下缓慢伸入盛满氧气的集气瓶里； 6．观察发生的现象； 7．比较木炭在空气中和在氧气中现象有何区别； 8．燃烧完毕后取出燃烧匙，放在石棉网上； 9．向瓶内倒入澄清石灰水，紧盖玻璃片并振荡，观察发生的现象； 10．记录实验现象。 把两块小木炭分别在空气中加热到发红，将其中一块小木炭放入盛满氧气的集气瓶里，观察发生的现象，并进行对比。待燃烧完毕后向瓶内倒入澄清石灰水，紧盖玻璃片并振荡，观察发生的现象? ①木炭在氧气中的燃烧 现象 在氧气中 在空气中 物质 ①发出白光 ②放热 ③产生使澄清石灰水变浑的气体 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 持续红热 氧气的化学性质 ②蜡烛在氧气中燃烧 将两支蜡烛分别固定在燃烧匙内，一支在空气中点燃后，另一支在空气中点燃后伸入盛满氧气的集气瓶中，一会再倒入澄清的石灰水，观察发生的现象? 现象 在氧气中 在空气中 物质 ①发出白光 ②放热 ③产生使澄清石灰水变浑浊的气体 ④集气瓶内壁有小水滴 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 氧气的化学性质 ①明亮的火焰 ②放热 【实验步骤】 在螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，用坩埚钳夹住铁丝并点燃火柴杆，待火柴杆即将燃尽时，将它们伸入集满氧气的集气瓶中。集气瓶底铺少量沙子（或加少量水）。 氧气的化学性质 ③铁在氧气中燃烧 【问题探究】 ★铁在空气中能燃烧吗？ ★铁在氧气中能燃烧吗？ ★为何集气瓶底要放少量水？你估计是什么原因？ ★那么铁丝放入集气瓶后能否接触到集气瓶内壁？ ★铁在空气中点不燃，如何在氧气中点燃铁丝？ 书上面是如何设计的？ ★火柴杆点燃后什么时候伸入氧气瓶最为适合？ 书上面是如何要求的？ ★铁丝为何绕成螺旋状？ ★如何你发现铁丝生锈了，你认为对实验有影响吗？如何解决？ ★铁丝细点好还是粗点好？ 氧气的化学性质 ③铁在氧气中燃烧 在螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，用坩埚钳夹住铁丝并点燃火柴杆，待火柴杆即将燃尽时，将它们伸入集满氧气的集气瓶中。集气瓶底铺少量沙子（或加少量水）。 现象 在氧气中 在空气中 物质 氧气的化学性质 ①剧烈燃烧 ②火星四射 ③放热 ④产生黑色的固体 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 持续红热 氧气的化学性质小结 ——碳、硫、磷、镁能在氧气中燃烧 1.能在空气燃烧的物质 2.一些不能在空气中燃烧的物质 ——铁等能在氧气中燃烧 ——蜡烛、酒精、天然气（主要成分是甲烷）能在氧气中燃烧 氧气有很强的助燃性 常见的缓慢氧化 ★动物和人类的呼吸 ★金属生锈 ★农家肥料的腐熟 ★食物变质 ★酒、醋的酝酿 氧气有氧化性 氧气的化学性质 氧气的化学性质比较活泼 氧化性 缓慢氧化 氧气的化学性质 燃烧 知识运用 1．有两瓶气体，一瓶气体是空气另一瓶是氧气，请用今天学到的知识来检验它们。看谁的方法最简便？ 知识运用 2．现已收集好两瓶氧气，提供一盒火柴，如何检验氧气的密度比空气略大？请同学现场来完成此实验？ 知识运用 3．某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的试验： （1）结果没有观察到火星四射的现象，试分析此实验失败的原因： 。 （2）铁丝在氧气中燃烧时集气瓶破裂了，原因是 。