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六年级上册一课一练
第一课 感受生活中的法律
学习目标 :
1、认识道德与法律的共性,都是社会规范 ;
2 、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权
威性 ;了解三种法律:
刑法——惩罚犯罪行为, 维护公共安全
民法——维护人们日常生活秩序
行政法——约束行政机关的权力
3、知道法律的作用:
指南针——行为指引 (能为/ 不能为)
尺 子——评价(合法 / 违 法)
武 器——保障(敢于维权 / 理性/ 合法的方式)
学习重点 :了解三种法律
学习难点 :知道法律的作用。
学习准备 :采访家长,家庭生活与法律的关系。
我能行 :
一、填空:
1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、( )、( )等
权利。
2 、法律规定了我们的义务,如过马路,要( );借了别人的
东西,要( )等。
3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。 与纪律、法律不同,法律由 ( )
制定和颁布,具有强制力和( )。
4 、刑法是规定( )的法律。民法是维护人们
( )的主要法律。
5、法律如同指南针,告诉我们( )。法律如同尺子,衡量我
们( )。法律如同武器,是保护我们的( )。
二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。( )
cc
2 、人人在依法享有权利的同时,必须依法履行义务。( )
3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。 ( )
4 、法律保护我们的合法权益,生活中处处都有法律的身影。( )
5、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义
务。( )
6、道德和法律如同车之两轮,缺一不可。( )
7、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )
8、受教育既是权利又是义务。( )
三、选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一
个答案是正确的。)
1、生活照中处处都有法律的身影,行人和驾驶员都要遵守( )。
A、劳动法 B 、刑法 C 、治安管理处罚法 D 、道路交通安全
法
2 、( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A、刑法 B 、婚姻法 C 、民法 D 、劳动法
3、法律的作用有哪些?( )
①法律如同指南针,告诉我们行为的方向
②法律如同尺子,衡量我们行为的对错
③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌
④提供了外部
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