2018版高中生物第5章细胞的能量供应和利用-酶的特性课件新人教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.91千字
  • 约 36页
  • 2018-11-01 发布于江苏
  • 举报

2018版高中生物第5章细胞的能量供应和利用-酶的特性课件新人教版.ppt

2018版高中生物第5章细胞的能量供应和利用-酶的特性课件新人教版

【题组演练】 1.(2017·湖北华中师大附中期末)某同学在进行某一酶促反应实验时,第一次测得产物生成量随时间变化如图中曲线a所示,第二次实验对第一次实验中的条件进行了一处调整,实验结果如曲线b所示。该同学改变的条件可能是(   ) A.改变了酶的种类 B.改变了底物浓度 C.改变了酶的用量 D.改变了反应温度 解析:据图可知,两次实验不一样的是生成物的量,故该同学改变的条件可能是改变了底物浓度。 B 2.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是(   ) A.温度降低时,e点不移,d点右移 B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移 C.pH=c时,e点为0 D.pH=a时,e点下移,d点左移 解析:温度降低时,酶活性下降,反应变慢,但生成的O2量不变,e点不移,反应完全所需的时间变长,d点右移;H2O2量增加时,生成的O2量增多,e点上移,反应时间变长,d点右移;pH=c时,酶失活,反应在无酶催化时仍能进行,e点不为0;pH=a时,酶活性下降,但生成的O2量不变,e点不移,d点右移。 A 3.(2017·河北定州月考)如下图所示,是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是(   ) A.图一可以得出酶具

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档