温州大学生创业价值观教育的思考.docVIP

温州大学生创业价值观教育的思考 　　摘要:创业教育是时代的需要。本文通过分析温州大学生创业价值观存在的矛盾,明确大学生创业价值观的教育原则,试图搭建一种大学生创业价值观的教育模式,来促进温州大学生的创业教育和培养创新创业型人才。 　　关键词:温州大学生;创业价值观;创业价值观教育 　　 　　开展大学生创业教育是我国发展知识型产业的需要,是缓解就业压力和促进社会稳定的现实需要,有助于教育自身改革和青年学生的健康成长。目前,创业教育正在温州各大高校中普遍展开。温州大学生的创业价值观又是怎样的呢?本人在实地调查中也感觉到温州大学生的创业价值观存在矛盾性。明确大学生创业价值观的教育原则,创建一种适合温州大学生创业价值观的教育模式,对发展温州的创业教育,进一步提升温州地区的创业结构有十分重要的现实意义。 　　一、大学生创业价值观的理论内涵 　　创业是创业者(个人或者团队),不局限于外界现有的资源,通过发现和识别商业机会,组织各种资源,提供产品和服务,以创造价值来满足其物质和精神需求的过程。 　　当代大学生的创业价值观,我们可以从创业价值目标、创业价值手段、创业价值评价三个维度来进行考察(见图表)。 　　创业价值目标包括:社会利他、利益实惠、名声虚荣、自我发展和精神追求等方面。创业价值手段包括三方面的行为特性,如合法性、灵活性、创新性创业价值评价包括:外部评价和内部评价两方面