16趣味相声（一）.docVIP

三年语文教案 杨士岗九年一贯制学校 主备人：张晗 审核人：组长 2018 年 月 日 课题 16趣味相声 课型 新授课 课时 第一课时 学习目标 知识与技能 认识“乙、蜡、烛、熄、展、览、刹、缠”8 个生字，会使用多音字“蒙、 刹、落”等 3 个生字 过程与方法 通过表演感受相声语言诙谐幽默的特点 情感态度与价值观目标 自主识字、写字，利用工具书学习多音字。 感受相声的语言特点，培养学生的表达能力 学习重点 学会生字与词语，朗读课文。 学习难点 掌握本课的生字，新词，理解词语意思。 教学方法与手段 同组讨论、多媒体 学习过程 教 学 流 程 课前展示 问题导学 交流展示 评价点拨 达标测试 总结反馈 谈话导入，揭示课题。 同学们，经过课前预习，你们肯定已经 迫 不及待地想开始我们今天的新课了吧？今天的 新课是什么内容？ 对，就是相声。大家说说， 你印象里的相声是什么样的？ （展示课件第三屏）相声是一种说唱艺术， 始于明清，盛行于当代。相声是语言的艺术， 讲究运用说、学、逗、唱的技巧，逗观众开心， 启发人们思考。相声可以分为三种表演形式： 一个人说的叫单口相声，两个人说的叫对口相 声，三人以及三人以上的叫群口相声。我们今 天要学习的《趣味相声》就是对口相声。 二、认读生字，品读词语。 1．自读课文，多读几遍生字。 2．画出本课生字，读熟会认；再用自己的 方法