2018年北师大版小学数学五年级(上册)知识点背诵部分.pdf 9页

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  • 2018-10-31 发布

2018年北师大版小学数学五年级(上册)知识点背诵部分.pdf

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    小博士教育数学复习资料数学背诵部分 2018年北师大版小学数学五年级 (上册)知识点背诵部分 重要程度:★★★★★ (极其重要) 具体要求:以下基础知识点全部来源于数学课本。请家长监督,孩子务必、绝对背会,并学会运用。 学习态度:不逃避、不侥幸,和学习语文、英语一样熟读熟记,理解背诵并掌握于心。 第一单元 小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除, 商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添 0再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则:除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变 成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在 被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 3、简便运算法则:连除的算式可以写成被除数除以几个数的积,但除以几个数的积时, 必须给这个相乘的式子加上小括号。 4、 在小数除法中的发现: ①当除数不为0,除数大于1时,商小于被除数。如:3.5÷5 0.7 ②当除数不为0,除数小于1时,商大于被除数。如:3.5÷0.5 7 ③当除数不为0,除数等于1时,商等于被除数。如:3.5÷1 3.5 5、小数除法的验算方法: ①商×除数 被除数(通用) ②被除数÷商 除数 6、商的近似数:根据要求要保留的小数位数,决定商要除出几位小数,再根据 “四舍五 入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。例如:要求保留一位小数的,商除到第 二位小数可停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来……如此类推。 7、循环小数: A、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。如,0.37、1.4135等。 B、小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。如5.3… 7.145145…等。 C、一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小 数叫做循环小数。(如5.3… 3.12323… 5.7171…) D、一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。(如5.333… 的 循环节是3, 4.6767…的循环节是67, 6.9258258…的循环节是258) E、用简便方法写循环小数的方法: ①只写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点 ②例如:只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点,5.333…写作5.3 ; 有两位小数循环的,就在这两位数字上面,记上小圆点,7.4343…写作7.43 ;有三位 或以上小数循环的,在首位和末位记上小数点,10.732732…写作10.732 第 1 页 共 9 页 小博士教育数学复习资料数学背诵部分 8、除法中的变化规律: ①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0 除外),商不变。②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。 ③被除数不变,除数缩小, 商扩大。 9、小数的四则混合运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。 第二单元 轴对称和平移 轴对称: 1.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形 就是轴对称图形,那条直线就叫做对称轴。两图形重合时互相重合的点叫做对应点,也 叫对称点。 2.轴对称图形的性质:对应点到对称轴的距离相等,对应点连线垂直于对称轴。 3.轴对称图形具有对称性。 4轴对称图形的法: (1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、相交点、端点等; (2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离; (3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点; (4)按照所给图形的顺序连接各点,就画出所给图形的轴对称图形。 平移: 1.平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称 为平移。 2.平移的基本性质: (1)平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。 (2)经过平移,对应线段,对应角分别相等;对应点所连的线段平行且相等。 3.平移图形的画法: (1)确定平移的方向与距离。 (2)将关键点按所需方向平移所需距离。 (3)按原来图形的连接方式依次连接各对应点。 4、平移几格并不是指原图形和平移后的新图形之间的空格数,而是指原图形的关键点平 移的格数。 设计图案的基本方法:平移、对称 1.运用平移设计图案的方法:

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    • 内容提供方:taiyang2009
    • 审核时间:2018-10-31
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