六年级数学试卷分析　.docVIP

六年级数学试卷分析 、试卷情况分析 此份数学试题基本上体现了《新课程标准》的新理念 和目标体系。内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理 课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到 不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本 能力的培养情况，也适当考查了学生的创新思维和灵活程 度。试题内容全面，难度偏大，题量偏大。共计六个大题 、质量分析 三、试卷具体分析 试卷共分六个大题： （一） 填一填 （二） 判一判 共6道，共6分，平均分5分。没有共性，主要是部 分学生一些基本知识掌握的不是太好。 （三） 选一选 （四） 算一算 计算题分为4题： 直接写出得数。基本全对。 解方程。基本全对。 计算，能简算的要简算。 这个题错的较多，尤其是15X17X （1 /15+1/17）这个 类型没做过，大部分同学不会用简便方法。其他的都做过 吧，也错的不少，看来练习少了还是不熟练。 求阴影部分的面积。这道题细心点都没问题。 画一画 解决问题 共5道题，共25分。这几应用题难度适中，但计算量 大。有几个学生错在3题，有的没分析清楚数量关系，有 的计算错了。 四、从答卷情况看教与学存在的主要问题 从试卷各种不同题型的统计分析发现，学生基本知识 掌握较为牢固。学生书写大部分较为整洁，格式相对规范， 反映出平时对学生书写习惯培养的重视，学生学得相对较 活，不过解决难题的能力有待提高。但从答卷