叶笛轻吹-(精选·公开·课件).pptVIP

这是紫藤萝花，怎样描绘它的形状呢？ 例1： 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。 用帆和船舱作比喻，形象生动地写出了盛开的紫藤萝花的形状。 例2：① 红的像火，粉的像霞，白的像雪。②花里带着甜味儿；③闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ①运用比喻、排比，从视觉写花色。 ②运用通感的手法写花香。本来花香用嗅觉才能感受到，这里诉诸于味觉。 ③运用想象虚写一笔。 ④从听觉侧面写出花艳。 讲一讲你找寻树叶的经历或发挥想象讲述树叶经历的故事 要求：叙事要清楚完整，要有心理描写和细节描写 一片叶子是小小的，但它又各具情态，独具魅力。今天我们通过观察而描其形，通过叙述而知其事，通过感悟而晓其理。 小树叶无言，我们如闻其声； 大自然无语，我们却知其心 。因为我们有心，我们有情。同学们，只要我们用心去观察，去聆听，去感悟，就会“事事洞明皆学问，人情练达即文章”。 * 叶笛轻吹 北师大什邡附校 贾国友 准备活动： 走进大自然，寻找一片 你认为很特别的树叶。 活动一： 描一描形态 仔细观察 抓住特征 运用修辞 选择角度 讲 一 讲 经 历 活动二： 它本是一片树叶，它有 自己的经历，遇到我， 便有了一段故事。 活动三： 写一写 感悟 用简练的语言写一写你对树叶的感悟或对找寻树叶经历的感悟 我看到了一片 ＿＿＿＿＿＿的树叶， 看到它，我想到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 例： 我看到了一片 枯黄的树叶， 看到它，我想到了它短暂的一生，经风历雨、沐浴阳光，为大树的生长贡献了力量，此刻，它的睡眠是多么安详。 通过观察而描其形 通过叙述而知其事 通过感悟而晓其理 事事洞明皆学问， 人情练达即文章。 课后练笔： 以“一片树叶的故事”为题写一篇文章 *