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- 2018-11-08 发布于天津
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长春版小学语文四年级下册 1—1表达 不拘形式地说写见闻教学材料.ppt
语文
不拘形式地说写见闻
长春出版社
四年级下
郑世梅
写作要求:内容真实,感受独特
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学校见闻
今天,是开学的第二天。中午我在教室写作业。突然,门外传来了沉重的脚步声,我打开门一看,原来是石朕源扶着吴维平上楼,吴维平为什么需要人扶呢?原来是娄云和吴维平在楼梯上打闹,娄云一个不小心“助”吴维平一臂之力把吴维平毫不留情地推了下去,好似掉入了万丈深渊。当时,幸亏石朕源一个箭步接住了吴维平,要不摔下四级楼梯还不变成八级楼梯。
老师知道这件事之后,严重地批评了娄云,后来经医生诊断是骨折,谁也没有想到事情会那么严重。我觉得娄云的内心应该很自责,所以老师说:“让娄云买点水果去看一看吴维平。”
吴维平的的一只脚被打上了坚硬的石膏,行走不便,很麻烦。但是吴维平还坚持来学校上学,每天早晨吴维平的妈妈都背着他来上学,一直到他中午回家,我觉得娄云的内心应该无比的自责。我们学生应该玩文明的游戏,不应该在楼梯上打闹玩耍,容易出危险事故,就算没出危险事故,被田老师抓到也要扣分的,所以我们应该在操场上玩正当的安全的游戏!
动笔写作
明确习作要求
1、内容具体,写清时间、地点、人物。
2、语句通顺有条理,不写错别字。
3、先写完的可以自读自改互读互改。
语言夹:
和谐美满 互敬互爱
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