五数学教学具体计划教案.docVIP

2011学年度第一学期 学 科 教 学 计 划 科 目 数 学 年 级 五 教 师 茅红丹、孟阳燕、杨文君 2011年 8月 2011学年度第 一 学期小学 数学 第 九 册教学计划 2011年 8 月 一、班 级 学 生 情 况 分 析 五（1）班共有学生（ ）人，其中男同学（ ）人，女同学（ ）人。大部分同学学习认真，不怕困难，有仔细审题，书写工整的良好学习习惯，而且能互帮互学。只有少部分同学学习态度不端正，对学习不负责任，随随便便，再加上家长不够重视，如吕一新、蔡晓玲、方雪亮、汪志祥等。对这样的学生，在耐心教育的基础上，上课时应多叫他们发言，板演，课余进行个别辅导，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩。对优等生应拓宽他们的解题思路，培养他们灵活的解题能力。 五（2）班共有（ ）人，其中男生（ ）人，女生（ ）人。同学们基本上学习态度端正，上课专心听讲，作业清楚认真，并能按时完成，及时订正。但有少数同学（郭超杰、杨振宇、王萍）等同学，由于学习态度不端正，故所以造成学习成绩差。大部分同学成绩良好，守纪律，爱集体，同学间团结友爱，学习风气浓厚。 五（3）班共有学生（ ）人，其中男同学（ ）人，女同学（ ）人。一部分同学学习认真，不怕困难，有仔细审题，书写工整的良好学习习惯，而且能互帮互学。好有一部