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清华大学本科专业培养方案模板 2017级社会科学学院 心理学专业本科 ....docx
清华大学本科专业培养方案模板
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2017级社会科学学院
心理学专业本科培养方案
(一)培养目标
本专业理论知识和实际操作能力并重,着重培养具有科学心理学思维、创新能力、人文关怀和国际视野的复合型心理学人才。培养目标主要有如下四个方面:
1. 进入国际一流高校和科研机构深造或在心理学相关的政府、企业部门承担重任。
2. 身心健康,恪守科学伦理。
3. 掌握心理学理论和研究方法,具备发现、分析和创新性地解决复杂心理问题的能力。
4. 面向社会重大需求,在心理健康相关产业和学术领域发挥引领性作用。
(二)培养成效
本专业学生需掌握心理学的基本理论和知识,具有国际化视野和创新精神,具备心理学科学实验能力、心理测量与评估能力,以及学术交流能力。为在脑与认知神经科学、社会与文化心理学、健康与工业管理心理学、临床与咨询心理学等领域从事科学研究和实际应用奠定基础。具体培养成效如下:
成效a. 有效表达和沟通的能力
成效b. 审辩性思维能力
成效c. 发现、提出并创造性地解决心理学问题的能力
成效d. 运用数学、统计学知识的能力
成效e. 运用生物学、神经科学和心理学知识的能力
成效f. 对所学专业的职业责任和职业道德的理解
成效g. 设计和实施实验及分析和解释数据的能力
成效h. 团队合作与领导力
成效i. 理解社会重大需求与问题并愿意付出努力回应社会关切
成效j. 对于终生学习的认识和实施能力
成效k. 能够在全球化背景下理解各种心理现象并提出解决方案的能力
图一:专业培养目标与培养成效的关联图
进入国际一流高校和科研机构深造或在心理学相关的政府、企业部门承担重任
身心健康,恪守科学伦理
掌握心理学理论和研究方法,具备发现、分析和创新性地解决复杂心理问题的能力
面向社会重大需求,在心理健康相关产业和学术领域发挥引领性作用。
有效表达和沟通的能力
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审辩性思维能力
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发现、提出并创造性地解决心理学问题的能力
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运用数学、统计学知识的能力
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运用生物学、神经科学和心理学知识的能力
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对所学专业的职业责任和职业道德的理解
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设计和实施实验及分析和解释数据的能力
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团队合作与领导力
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理解社会重大需求与问题并愿意付出努力回应社会关切
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对于终生学习的认识和实施能力
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能够在全球化背景下理解各种心理现象并提出解决方案的能力
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(三)学制与学位授予
学制:本科学制四年,第一学年和第二学年重点学习外语、数学、社会科学共同基础课程以及心理学专业的基础课程。第三学年重点学习心理学专业的核心课程。第四学年重点完成毕业论文及个性化课程。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
授予学位:完成课程和培养环节要求后,心理学专业授予理学学士学位。
(四)基本学分学时
本科主修专业培养总学分不少于157学分。其中春、秋季学期课程总学分不少于119学分,综合论文训练15学分,暑期课程和实践训练不少于10学分,自由发展课程不少于10学分。
(五)课程设置与学分分布
1.通识教育 45学分
(1) 思想政治理论课 14学分思想道德修养与法律基础 3学分中国近现代史纲要 3学分马克思主义基本原理 4学分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分
(2) 体育 4学分
第1-4学期的体育(1)-(4)为必修,每学期1学分;第5-8学期的体育专项不设学分,其中第5-6学期为限选,第7-8学期为任选。学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4学期的体育必修课程并取得学分。
体育课的选课、退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见2016级学生手册《清华大学本科体育课程的有关规定及要求》。
(3) 外语 10学分(一外英语 必修8+2学分,一外小语种 必修6学分)
一外英语学生大学英语课程要求8学分,英语实践环节2学分(学分计入实践学分)。
英语分级为1、2级的同学需在大二结束前修满8学分的公共英语和英语通识课程(每学期2学分);英语分级为3、4级的同学在大二结束前修满8学分的英语通识课程或外文系英语专业课程(每学期2学分)。选修4门外文系认定、其他院系开设的英文授课课程,可申请4学分大学英语课程免课。外语课程开课目录请参考每学期选课手册。
设清华大学英语水平考试,必修,不设学分,学生进入大三后报名参加。
一外日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习,必修6学分。
关于免课、英语水平考试免考、实践环节认定等详细
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