《看问题要分清流和支流》教案.docVIP

《看问题要分清主流和支流》教案 编写：江苏江都市嘶马中学 奚平洋 审定：江都市教委教研室 梅冬贵 教学目标： 识记矛盾的主要方面和次要方面的含义，两点论、重点论的含义。 理解矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，结合实例分析其相互转化的道理。 根据把握矛盾的主要方面、分清主流和支流的观点，对当前某一领域的形势发表见解。 试用两点论与重点论相统一的原理。分析当代中国社会的主要矛盾，说明我国社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，实现社会的全面进步。 教学重点：矛盾的主要方面和次要方面的辩证统一关系。 教学难点： 事物的性质主要地是由矛盾的主要方面所决定的 矛盾的主要方面与主要矛盾之间的区别 教学方法： 事例说理法，自学讨论法引出概念 问题教学法，讲清矛盾的主要方面和次要方面的关系 列表法，区别主要矛盾和矛盾的主要方面 教学工具：投影仪、胶片、录像等 教学过程： 引言：矛盾分析法是认识事物的根本方法。 复习提问：什么是矛盾？矛盾双方的关系是怎样的？ 学生回答（略） 总结，导入新课：矛盾双方的地位和作用是不平衡的，有主次之分，它要求看问题要分清主流和支流，这就是今天学习的主要内容。 （胶片打出教学目标）见附一 二、看问题要分清主流和支流（板书） 请同学们阅读辅助文（1、2自然段），用矛盾的观点从分析核能的利弊中得到什么哲学启示？ 同学们讨论（略） 核能具有巨大优越性，从弊来看，人