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  • 2018-11-01 发布于浙江
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四论群众路线教育实践活动的基本方法

四论群众路线教育实践活动的基本方法(1) 作者:田贵鹏 来源:求是理论网 在人民中间生根开花   ——五论群众路线教育实践活动(4)   在群众路线教育实践活动中,好的方法会使工作事半功倍,相反,不科学,不合理的方法则往往会使工作陷入被动和僵局,甚至出现得不偿失的现象。如何采取更好的方法开展群众路线教育实践活动,是我们不能回避的重要问题之一。   邓小平同志在1956年9月16日《关于修改党的章程的报告》中曾这样讲过:“必须有系统地改善各级领导机关的工作方法,使领导工作人员有足够的时间深入群众,善于运用典型调查的方法,研究群众的情况、经验和意见,而不是像现在这样,把绝大部分时间用在坐办公室、处理文件、在领导机关内部开会上面”。可以说,为我们开展群众路线教育实践活动,提供了良好的方法论和行动指南。   首先要坚持从群众中去体察民情。群众路线教育实践活动不是一种口号和运动,而是一种实实在在的行动。作为党员领导干部,我们要时刻把体察民情民意作为我们做好任何工作的基本前提和基础。要多抽出时间去基层走一走,看一看,多深入到群众中去,多学学和群众打交道,交朋友的本领,学说群众的话,学做群众的事。把群众最关心和最迫切需要解决的问题拿出来,汇总、分析、概括、归纳、讨论和综合,从中找出群众最渴望解决的主要矛盾和矛盾的主要方面。要想方设法从根子上,源头上和长远上去做群众工作,多做打基础,谋长远的

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