青少年法制教育研究论文(2篇)
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青少年法制教育研究论文(2篇)
青少年法制教育研究论文(范文一)
青少年时期是一个人成长成才的黄金阶段,而青少年健康成长是关系未来社会发展的重大问题。但受社会不良因素的影响,青少年犯罪呈现危险上升态势。导致青少年犯罪的原因有很多,之一便是“青少年罪错行为”得不到及时有效的教育矫正。学校的法制教育具有无可替代的有效性和针对性,做好罪错青少年教育矫正是学校法制教育义不容辞的责任。
一、“青少年罪错行为”的内涵
“青少年罪错行为”是指青少年实施的违法违规行为,并不构成真正意义上的犯罪。但这些不正当行为不进行及时有效的教育矫正,就极可能转化为更加严重的犯罪。此概念的提出,蕴含了丰富的“以人为本”和“人权保障”的现代法治理念,它是尊重青少年成长规律的体现。
二、罪错青少年的教育现状及分析
1.学校法制课程效果不明显且形式单一
调查表明,罪错青少年接受法制教育状况令人担忧。很多学校未设置法制教育课,有的即便设置了也形同虚设。学校不重视授课质量,学生也不重视法律知识的学习。且罪错青少年在学校接受法制教育,很多只是教师按照课本讲授的传统教学,部分通过影视讲案例,极少是法官、检察官、警察、律师授课。
2.法制教育队伍专业性不足
现如今,开展学校法制教育的队伍来源主要是法
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