八年级生物:新人教版初二八年级生物上册新人教版初二八年级生物上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用-(一).pptVIP

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  • 2018-10-31 发布于河北
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八年级生物:新人教版初二八年级生物上册新人教版初二八年级生物上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用-(一).ppt

八年级生物:新人教版初二八年级生物上册新人教版初二八年级生物上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用-(一)

(1)豆科植物与根瘤菌之间的关系是什么? 共生。 (2)根瘤菌是什么菌类?营养方式是什么? 细菌,异养 。 (3)植物通过根瘤菌得到肥料与大量施用化肥相比,优越之处是什么? 没有环境污染,降低成本。 有一些细菌、真菌能侵入人体,导致人体患多种疾病。如一类真菌侵入人的指甲形成灰指甲。但是也有一些细菌、真菌能够与人和平相处,如人体肠道内的一些细菌,能够制造维生素B12和维生素K,对人的身体有一定益处。 1、前一类与人的关系是什么?后一类与人的关系又是什么? 2、以上事例说明细菌与人类关系是有利有弊。 有机物 寄生 共生 评价实验方案 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。 ●方案1将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。 ●方案2将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。 ●方案3将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。 讨论 方案1中,对照组是____,实验组是_____ 方案2中,对照组是____

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