《妙极了与糟透》课件PPT1.pptVIP

更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 西师大版小学语文第十一册 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 1.学会生字词，理解词语意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵 感受最深的部分。 3.了解课文内容，感悟作者对父母的评价的 理解。 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 1、大声朗读课文，想想课文主要讲了什么内容？ 讲作者童年时父母亲对他的作品的截然不同 的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及 作者从这两种评价中感悟到的爱。 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 正确读出下列字音 莱（lái) 坞（wù) 抄（chaō) 嗦（suō) 售（shòu) 吝（lìn) 讳（huì) 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 好莱坞 莱特 花坞 山坞 船坞 抄写 抄家 抄笔记 查抄 啰嗦 哆嗦 出售 售货 零售 吝惜 吝啬 忌讳 讳疾忌医 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 丧失 丧尽天良！ 治丧 丧事 .近义词骄傲----自豪 赞扬----赞颂 评判----评价鼓励-----鼓舞 固执-----顽固 争论-----争辩反义词骄傲-----自卑 赞扬------批评 直言不讳---------转弯抹角 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 骄傲 赞不绝口 神童 兴高采烈 好莱坞 抄写 评判 创造 直截了当 涌出 鼓励 固执 争论不休 平息 幼稚 勉强 罗嗦 插曲 庆幸 直言不讳 宣判 陶醉 相辅相成 竭尽全力 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网  在生活中，我是一个自尊心很强的孩子， 凡事都尽量做的最好因此经常得到妈妈的夸奖， 在班级里我是班长老师经常夸奖我好学懂事，但有一次考试我 的成绩不太好老师批评了我我好几天心情不佳非常难过 学了这篇课文以后我懂得了，适当的批评可以避免我骄傲 自满，所以以后我要正确的对待批评与表扬， 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 学习1-14自然段： 1.我八岁写的诗，父、母怎样评价？我有 什么感受？画出描写人物语言、动作、心 理的语句。 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 妈妈的评价： “妙极了！巴德，真的是你写的吗？ “本，巴德创造了一个奇迹。” “他写了一首诗！写得妙极了！” “本，你这个人有时就是让人闹不明白。” “巴德还小，这是他学写的第一首诗，他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！” 妈妈对我的诗赞不绝口，说：“妙极了！ 。 她此时一定在想：“ 。” 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 “我”的表现： 我不好意思地承认了，但心中充满了骄傲。 “爸爸什么时候回来？”我兴高采烈地问。 我简直等不及了，爸爸是好莱坞电影公司著名的剧作家，我想，他一定比妈妈更能评判我的诗。 我做了充分的准备以迎接他的到来。首先，我将诗重新抄写了一遍，然后用彩笔画上花边，最后，我将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里。 我等呀等，好不容易等到七点半。 巴德此时可能是这样想的: 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 爸爸的评价： 他直截了当地评判说：“依我看，诗写得糟透了！” “世界上的劣诗已经太多了。”爸爸很固执，“如果孩子写不出好诗，并没有哪条法律规定他非得去当诗人不可！” 从“直截了当”和“固执”中，我们可以感受到此时，爸爸心里边一定在想 。 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 “我”的表现： 在爸爸读诗时，我的脸几乎要埋进盘子中。我大气都不敢喘一口…… 我一下愣住了。我低着头，眼中涌出了泪花。 我再也忍不住了，从餐厅跑到卧室，一头扑到在床上，哭了起来。 巴德可能会想 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 爸妈的对比： 妈妈一边读一边大声叫起来：“妙极了！巴德，真的是你写的吗？” “本，巴德创造了一个奇迹。”妈妈对他说，“他写了一首诗！写得妙极了！” 他直截了当地评判说：“依我看，诗写得糟透了！” “本，你这个人有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，