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- 2018-11-08 发布于天津
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青岛版小学科学四年级上册《水变咸了》课件讲解材料.ppt
青岛版科学四年级上册 水变咸了 我的实验记录表 实验物质 高锰酸钾 面粉 白糖 食用油 淀粉 黏土 味精 我的猜测(是否溶化) 实验现象 原来形状 变成的微粒能否看见 在水中分布是否均匀 静置是否沉淀 温馨提示 1、实验时要注意安全。 2、实验时,每杯水只放一种物质,每种物质舀一小勺即可。 3、用玻璃棒搅拌时尽量不要碰着杯壁,防止烧杯破碎。 4、实验时认真观察现象,并作好记录。 5、注意小组合作,实验后要保留实验成果。 我的实验记录表 实验物质 高锰酸钾 面粉 白糖 食用油 淀粉 黏土 味精 我的猜测(是否溶化) √ × √ × √ √ √ 实验现象 原来形状 颗粒 颗粒 颗粒 液体 颗粒 颗粒 颗粒 变成的微粒能否看见 不能 能 不能 能 能 能 能 在水中分布是否均匀 均匀 否 均匀 否 均匀 不均匀 均匀 静置是否沉淀 否 是 否 漂浮 是 是 否 像食盐、高锰酸钾这样在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒,均匀地分散在水里,而且不会自行沉降下来的现象叫做溶解。 有的物体在水中能溶解,有的物体在水中不能溶解。不是所有的物质都能溶解到水中 。 我的发现 溶解在生活中的应用 溶解现象对人们生活的利或弊。 列举现象 带来的利或弊 洗衣粉溶解于水 帮助人们轻松洗衣服
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