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- 2018-11-08 发布于天津
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青岛版小学科学三年级下册《我们的身体》课件 幻灯片资料.ppt
15 我们的身体 讨论交流 体验活动 拓展创新 提出问题 人体肌肉图 二、我们的身体内部有什么? 人体骨骼图 人体胸腹部内脏器官 人体的各个部分、各 个器官之间有什么样 的关系呢? 探究活动 1、小组内共同探究、分工明确。 2、利用看、摸的方法进行观察。 3、认真填写观察记录单。 4、注意课堂纪律。 身体器官 结构特点 功 能 手 眼 耳 鼻 舌 牙 人体是一台复杂的“机器”,身体 的各部分和器官各负其责,相互( ),保持着高度的协调性, 构成一个( )。 密切配合 统一的整体
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