青岛版小学数学四年级上册《三位数乘两位数的估算》课件讲解材料.pptVIP

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  • 2018-11-08 发布于天津
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青岛版小学数学四年级上册《三位数乘两位数的估算》课件讲解材料.ppt

青岛版小学数学四年级上册《三位数乘两位数的估算》课件讲解材料.ppt

* * 方法一: 195×29≈6000 30 6000=6000 方法二: 195×29≈5800 200 5800<6000 方法三: 195×29≈5850 30 5850<6000 方法四: 195×29≈5700 190 30 5700<6000 你认为哪种估算方法正确? 你最喜欢哪种方法? √ √ √ 估算方法: 三位数乘两位数的估算:一般把因数看作整百数或整十数相乘。有时看大一些,有时看小一些。 解决问题时, 要根据实际情况 选择合适的估算方法。 1.比一比,谁能灵活选择合适的估算方法? (1)一头大象平均每天要吃350千克食物,动物园里有 26头大象,一天准备7000千克食物够吗?( ) (2)楼高39米,小白飞行是楼高的193倍,它能飞越 8848米的珠穆朗玛峰吗?( ) 小估法 大估法 2.估一估,在得数小于8000的算式后面划“√”。 328 × 18 □ 295 × 42 □ 405 × 11 □ 596 × 19 □ 321 × 22

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