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《学步》(北师大)
北京师范大学出版社 六年级(下册) 畅言教育
用心用情 服务教育
《学步》同步练习
基础知识达标合肥市 秦老师
基础知识达标
1.带着问题来读书。
《学步》是以____的方式,运用____人称叙事的。( )
A.顺叙 第一 B.倒叙 第三
C.顺叙 第二 D.倒叙 第二
2.拼读写字我最棒。
kǎn kě zá huài wěi qū
3.用“√”给加点字选择正确读音。
(1)看到我们注意你时,你咧(liě lěi)开嘴笑了。
(2)他的假话当场被戳(cuō chuō)穿。
(3)他的两条小腿像一对小鼓槌(chuí cuí),毫无节奏地擂(léi lèi)着各样的地面。
(4)他摔倒后一骨(ɡū ɡǔ)碌就爬了起来。
4.选字填空。
【蓝 篮】 ( )色 ( )球 ( )图
竹( ) 蔚( ) 湛( )
【已 己】 自( ) ( )然 ( )经
律( ) ( )任 久( )
【尝 偿】 赔( ) 品( ) 补( )
( )试 ( )命 ( )新
【旅 旋】 回( ) 劲( ) 军( )
( )律 ( )转 ( )行
5.从下列词语中找出近义词或反义词。
竟然 偶尔 曲折 明亮 希望 紧张 冤枉 平坦
(1)近义词:
居然—— 渴望——
委屈—— 偶然——
(2)反义词:
崎岖—— 昏暗——
笔直—— 放松——
6.照样子,写词语。
(1)心如刀割 ______________ ______________
(2)摇摇晃晃 ______________ ______________
(3)跃跃欲试 ______________ ______________
(4)东探西寻 ______________ ______________
7.把短语补充完整。
( )的表情 ( )的路面
( )的成就 ( )的精神
( )的生活 ( )的挑战
( )的打击 ( )的著作
( )的事迹 ( )的模型
( )地生活 ( )地行走
( )地消失 ( )地阅读
8.在下面的括号里填上恰当的关联词语。
(1)( )有机会,你( )要甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。
(2)当你踉踉跄跄地在房里东探西寻时,( )撞到桌角上,( )碰翻椅子砸痛脚,真是防不胜防。
(3)你前面的路很长很长,有些地方也许还没有路,有些地方( )有路( )未必能通向远方。
开心读读
作家名片。
课后能力提升赵丽宏,上海崇明人。他的散文清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创作个性的散文作家。著有诗集《珊瑚》,散文集《生命草》《爱在人间》《诗魂》《维纳斯在海边》,报告文学集《心画》等。
课后能力提升
(一)课内语段阅读。
在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不摔倒,你总是乐此不疲。这是不是人类的天性?在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。
1.根据下列语句的意思在文中选词填空。
(1)形容心里急切地想试试。( )
(2)因为喜欢做某件事而不知疲倦。( )
2.用“____”画出文中的一个排比句。
3.文中加点字的含义是( )
A.对儿子的鼓励,让儿子鼓足勇气战胜困难。
B.对儿子的祝愿,在以后的人生路上不要失去学步的勇气。
C.对儿子的警告,学步的路上有很多障碍,要小心。
(二)课外类文阅读。
孝心无价
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟弟妹妹嗷( )嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉( )跎( )?况且这时间的分分秒秒都苦涩( )无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在______________位置的人,怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人______________的时候,将他对人
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