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《学步》(北师大)

北京师范大学出版社 六年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《学步》同步练习 基础知识达标合肥市 秦老师 基础知识达标 1.带着问题来读书。 《学步》是以____的方式,运用____人称叙事的。(  ) A.顺叙  第一    B.倒叙  第三 C.顺叙  第二    D.倒叙  第二 2.拼读写字我最棒。 kǎn kě zá huài wěi qū 3.用“√”给加点字选择正确读音。 (1)看到我们注意你时,你咧(liě lěi)开嘴笑了。 (2)他的假话当场被戳(cuō chuō)穿。 (3)他的两条小腿像一对小鼓槌(chuí cuí),毫无节奏地擂(léi lèi)着各样的地面。 (4)他摔倒后一骨(ɡū ɡǔ)碌就爬了起来。 4.选字填空。 【蓝 篮】 (   )色  (   )球  (   )图 竹(   )  蔚(   )  湛(   ) 【已 己】 自(   )  (   )然  (   )经 律(   )  (   )任  久(   ) 【尝 偿】 赔(   )  品(   )  补(   ) (   )试  (   )命  (   )新 【旅 旋】 回(   )  劲(   )  军(   ) (   )律  (   )转  (   )行 5.从下列词语中找出近义词或反义词。 竟然 偶尔 曲折 明亮 希望 紧张 冤枉 平坦 (1)近义词: 居然——       渴望——      委屈——       偶然—— (2)反义词: 崎岖——       昏暗—— 笔直——       放松—— 6.照样子,写词语。 (1)心如刀割 ______________ ______________ (2)摇摇晃晃 ______________ ______________ (3)跃跃欲试 ______________ ______________ (4)东探西寻 ______________ ______________ 7.把短语补充完整。 (    )的表情   (    )的路面 (    )的成就   (    )的精神 (    )的生活   (    )的挑战 (    )的打击   (    )的著作 (    )的事迹   (    )的模型 (    )地生活   (    )地行走 (    )地消失   (    )地阅读 8.在下面的括号里填上恰当的关联词语。 (1)(   )有机会,你(   )要甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。 (2)当你踉踉跄跄地在房里东探西寻时,(   )撞到桌角上,(   )碰翻椅子砸痛脚,真是防不胜防。 (3)你前面的路很长很长,有些地方也许还没有路,有些地方(   )有路(   )未必能通向远方。 开心读读 作家名片。 课后能力提升赵丽宏,上海崇明人。他的散文清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创作个性的散文作家。著有诗集《珊瑚》,散文集《生命草》《爱在人间》《诗魂》《维纳斯在海边》,报告文学集《心画》等。 课后能力提升 (一)课内语段阅读。 在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不摔倒,你总是乐此不疲。这是不是人类的天性?在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。 1.根据下列语句的意思在文中选词填空。 (1)形容心里急切地想试试。(     ) (2)因为喜欢做某件事而不知疲倦。(     ) 2.用“____”画出文中的一个排比句。 3.文中加点字的含义是(  ) A.对儿子的鼓励,让儿子鼓足勇气战胜困难。 B.对儿子的祝愿,在以后的人生路上不要失去学步的勇气。 C.对儿子的警告,学步的路上有很多障碍,要小心。 (二)课外类文阅读。 孝心无价 我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟弟妹妹嗷(  )嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉(  )跎(  )?况且这时间的分分秒秒都苦涩(  )无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在______________位置的人,怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人______________的时候,将他对人

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