《文物保护技术导论》.docVIP

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  • 2018-11-06 发布于江苏
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《文物保护技术导论》

PAGE PAGE 1 《文物保护技术学导论》 一、课程名称:文物保护技术学导论 二、课程类型:专业核心课 三、适用对象:文物保护技术专业一年级本科生 四、计划课时:36课时 五、计划学分:2学分 六、任课教师:刘成 七、教学简介: 本课程是文物保护专业一年级新生入学接触的第一门专业课。课程目标是让学生最快速度了解文物保护专业的工作内容、工作性质、社会价值与社会责任感。课程采用理论教学与实践教学相结合方法,通过多媒体教学,介绍文物保护的迫切性、重要性和已经获得的成果,利用课堂教学,让学生了解本专业与考古、历史、数理化等各个学科的相互交叉与融合关系,初步入门文物保护行业。通过教学参观实地考察,了解实践中文物保存现状与保护方法、保护成果,让学生在交流互动中,了解文物保护技术在社会生活中的价值地位,增强学生对文物保护事业的热爱。 课程的主要内容 第一章 “文物”在历史发展研究与现实社会生活中的作用 第一节 历史与现实 一、稽古论今与展望未来 1、人类起源与文明进程 2、工业革命与环境、能源危机 3、人类的明天会是怎么样的? 二、历史发展、社会进步 1、民族发展沿革与国家统一依据 2、社会认同与和谐社会 三、文化起源与文明交流 1、民族自信心与文明之光相互照耀 2、宗教思想的沿革与人类自身对生命的思考 第二节 历史学与考古 一、主观意识与客观事实的相互作用 1、考古的真实定义 2

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