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幼儿园小班故事教案《滚滚和蹦蹦》 　　【活动目标】　　1、理解故事《滚滚和蹦蹦》，并根据对故事的理解回答问题。　　2、认识到人与人之间需要互相帮助，谁都离不开别人的帮助，大家需要团结友爱。　　【活动重点】理解故事内容，了解人与人之间要互相帮助，需要团结友爱。　　【活动难点】根据对故事的理解简单的讲述故事内容。　　【活动准备】　　1、幼儿用书《滚滚和蹦蹦》、故事《滚滚和蹦蹦》光碟。　　2、将两颗乒乓球分别包入白纸中，画上五官，做成滚滚和蹦蹦的玩偶。　　【活动过程】　　一、欣赏故事《滚滚和蹦蹦》　　1、师：小朋友，你们喜欢听故事吗？那今天我们就一起来听一个关于黄豆的故事。教师播放故事《滚滚和蹦蹦》光碟请幼儿欣赏。　　2、幼儿一边翻看幼儿用书听教师讲故事。　　二、分段理解故事《滚滚和蹦蹦》　　1、教师从开始读到蹦蹦更加神气。　　师：有两颗豆子，他们叫什么？他们为什么叫这个名字？滚滚是怎么滚的？蹦蹦是怎么蹦的？　　2、教师从滚起来有趣读到吵到脸红脖子粗/师：他们为什么吵架？　　3、教师从滚滚望着天上的月亮读到吵了起来。　　师：滚滚是怎么说蹦蹦的？蹦蹦是怎么说滚滚的？　　4、教师从一阵风吹过来读到我要蹦到天上去………　　师：滚滚要滚到哪里？蹦蹦要蹦到哪里？滚滚是怎么滚起来的？蹦蹦是怎么蹦起来的？　　5、教师从风停下来读到你才滚不动呢。　　师：滚滚滚到大海边了吗？蹦蹦有没有蹦到月亮上？滚滚为什么躺在那里不动了，怎么样才能滚？蹦蹦为什么掉下来蹦不起来了，怎样才能蹦？　　教师朗诵最后一段。　　师：最后滚滚和蹦蹦还吵架吗？他们明白了什么道理？　　三、讨论　　1、师：在生活中我们有哪些事情是需要别人帮助才能完成的？　　2、教师小结：我们不是什么事情都能做到的，很多事情我们都需要别人的帮助。　　四、表演　　1、教师出示乒乓球做的小豆子玩偶，边讲故事边用玩偶来表演。　　2、师讲故事请幼儿扮演滚滚和蹦蹦。