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幼儿园小班教案:花园里的虫宝宝

幼儿园小班教案:花园里的虫宝宝   【活动目标】   1、认识花园里常见的虫宝宝,说说它们的本领。   2、感受有朋友是件快乐的事。   【活动重难点】   重点:了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。   难点:知道虫宝宝与春天植物的关系。   【活动过程】   一、看看说说——美丽的春天   1、今天老师要带你们去一个美丽的地方。   2、出示PPT1   瞧,这是什么地方?花园里有些什么?   3、小结:在这个美丽的花园里有绿绿的草、高高的树、还有五颜六色的花,真是个美丽的花园。   二、认识虫宝宝——说说它们的本领   1、认识蚯蚓   美丽的花园里吸引了一群朋友,我们来看一看,都有些什么朋友。   幼儿观察局部图:瞧一瞧,谁来了?   幼儿观察全部:刚才我们只看到了一点点,现在我们把它放大,一起来看看,它到底是谁?   讨论:蚯蚓长的什么颜色?有什么本领?   模仿小蚯蚓松泥土的动作   讨论:你们觉得花园姐姐会喜欢它?把它留下来吗?   2、认识蜜蜂   出示PPT3:花园里来了第二位朋友,听,它唱着歌来了。   谁飞来了?它长什么样?   小结:原来长着2对翅膀、6条腿,飞起来的时候唱着“嗡嗡嗡”歌的朋友是蜜蜂。   讨论:小蜜蜂的本领是什么?   讨论:小蜜蜂是用什么来采蜜的?   模仿小蜜蜂采蜜   小蜜蜂除了这个本领,你知道它还有其他本领吗?   我们一起来听听它自己的介绍吧!   模仿小蜜蜂传花粉。   小结:有了小蜜蜂的帮忙,花园里的花就会越开越多,越开越美,你们说,小蜜蜂这么大的本领,花园姐姐会欢迎它吗?   3、认识蜘蛛   小蚯蚓来了,小蜜蜂来了,花园姐姐还会欢迎谁来呢?   猜谜语引出蜘蛛:这个朋友八条腿,肚子里面全是丝,会织一片大大网,猜猜到底会是谁?   蜘蛛来了,你觉得花园姐姐会留下它么?   听听蜘蛛的介绍。提问:它有什么本领?   追问:捉的是什么样的虫?好虫子还是坏虫子?   小结:原来蜘蛛会织大大的网,抓住那些坏虫子,帮助花园姐姐保护花园里的花朵,那么,我们欢不欢迎小蜘蛛?   4、小结:花园里来的朋友,他们一个在泥土里,把泥土松松松,让泥土更有营养;一个会飞,传播花粉,让花长的更多;还有一个会织网,保护我们的小花园。   三、拓展延伸——认识更多的虫宝宝   1、美丽的花园引来了更多的朋友,你们认识它们吗?   2、幼儿观察、讨论并回答   3、小结:这个花园里有这么多的虫宝宝,你们的花园里有吗?你们的花园可能还有其他不一样的虫宝宝?有空的时候,我们一起去找找吧,好吗?

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