一次考试的启示(二).docxVIP

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一次考试的启示(二)

一次考试的启示   我在成长的道路中,历经过许多事情,有快乐的、伤心的、自豪的、有趣的……但直到现在,只有那一次的考试最让我感到记忆犹新.   那天下午,同学们都沉浸在紧张的气氛里.语文老师走到教室说:“现在开始考试.”我的心像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳.我一看试卷,糟了,有课文填空!我想:哎,这可怎么办啊?这些该背的我都还没背啊,怎么可能会写呢?我还是先写别的题目吧.我刷刷的写着,不一会,我做完了别的题目,然后一直在发呆.“还有三分钟交卷.”老师说.我急忙检查,这时才发现那道题还没写,我急得像热锅上蚂蚁.有了!我故意的把笔摔在地上,然后小声地说:“哎呀!我的笔怎么掉了?”当同桌注意到我的笔时,我偷偷地瞄了一眼同桌的试卷,迅速把答案填上去,然后交卷了.   不久后,发试卷了,同桌告诉我:“恭喜你!你得了96分!”我望着试卷上那鲜红的96,心里开始不安起来.   回到家时,妈妈看了我的试卷,脸色马上由晴天变成多云,然后又变成了下雨,严肃的问我:“昨天这一段不是不后背吗?今天怎么就考出来了呢?”   “我……我是看同桌的.”我小心地说道,生怕妈妈生气.   本以为妈妈会责怪我,可是妈妈却心平气和的对我说:“儿子,虽然你不会但是你也不能看同桌的呀!记住,做一个城市的孩子.”   通过这件事,我明白了做人要诚实,不要有自欺欺人的道理.分数不是最重要的,凭实力做出来的才是自己真正的成绩.这也应验了一句名言:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也.” 一件事给我的启示   在我的记忆长河中,有许多令我难忘的事.可有一件事却让我至今都忘不了.   那时我上二年级,学习成绩十分优秀.语文老师夸我作文写的好,数学老师说我思维敏捷.我的同桌是个男生,学习很差,而且穿得也十分邋遢,我很瞧不起他.我们班老师都是把没完成作业的学生叫到讲台上,用木棍打手.我的同桌几乎天天被打.   一次,我的同桌挨打回来,我便在一旁讽刺他:“哟,又挨打回来啦?我说你可真“厉害”呀!”“总有一天你也会站到讲台上去的!”他哭嚎着说.我看着他那泣不成声的样子,更加猖狂,讥笑他说:“没错,我就站在那上面领奖去!哼!”他突然停住了哭泣,一字一顿得的对我说:“你迟早会吃亏的,虚心使人进步,骄傲使人落后.”我不以为然.   过了一段后,预言实现了.我因为没写完作业站到了那个令我自卑的讲台上.他并没说什么.我却一直没敢抬起头.下面的同学窃窃私语,我的脸好像一个熟透的大苹果.   这么多年了,我没有一次再犯过.我要谢谢他,因为是他让我尝到了失败的滋味,也让我明白了骄傲的后果. 蚂蚁搬沙的启示   记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事.   那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩.有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看.原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞.当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的.于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样.我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞.我看它们很快就完成了工程.可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞.之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园.我反复重新填了几次.可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞.啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休.我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心.那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?   我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力.不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳.我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的.这就是我的启示.   失败乃是成功之母,有恒心、毅力就会成功.让我们带着恒心与毅力走向成功吧!    砸蒜的启示   在我记忆的图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新.   那是一个星期六.这天中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜.   这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜.于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?然后,我一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来.可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜在容器里“飞来飞

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