《平分生命》（语文S版）.pptVIP

当医生问他是否有勇气抽血给妹妹时，贝贝有什么表现？ 贝贝犹豫了，因为贝贝认为献血，就意味着死亡。 资料库:人体的血液可以再生，成年人的造血功能主要在脊髓。人体骨髓有强大的代偿功能，在强烈的刺激下，骨髓的造血功能可增到正常的6-8倍。健康人体依据科学适量献血后循环血量很快就会恢复到正常水平。 那贝贝为什么最终又点了点头？ 爱妹妹胜过爱自己，勇敢的为妹妹鲜血。 这两个孩子是不幸的孩子，但幸运的是，作为妹妹唯一的亲人，贝贝的血型正好与妹妹的相同，贝贝愿意为妹妹献血。 品读感悟 学习第3-5自然段自然段，感受贝贝对妹妹无私的爱。 （1）默读第三自然段，用横线画出贝贝抽血时，抽血后表现的句子。 抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 从这些词语写出了小男孩心里非常害怕，认为自己就要死了。 品读课文 思考：①抽血时，贝贝他为什么向妹妹微笑？ 贝贝不想让妹妹为自己紧张、担心，是爱妹妹的一种表现。 这是发自内心的微笑，这是最幸福的微笑，这是人世间最美丽的微笑，感受到这一点，我们再深情地读读这句话。 品读课文 （3）面对贝贝这样的反映，医生什么怎么做的？ （4）开始笑贝贝的无知，后来又被他勇敢所震撼了，为什么呢？ A震撼是什么意思？ B在年