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传承五四主题班会教案 　　引导语：相信大家对于五四运动都不陌生，而五四运动的精神需要继续传承，那么要怎样设计一份有关传承五四主题班会教案呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！　　传承五四主题班会教案　　一、活动设计背景：　　现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。　　二、学生现状分析：　　在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。　　三、活动目标：　　希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。　　四、活动时间：201*年5月4日　　五、活动地点：教室　　六、活动过程：　　1、介绍五四精神　　什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。　　总之，五