大众文化对农村教师专业发展的影响-浙江师范大学学报社会科学版.PDF

２０１６年第６期 浙江师范大学学报（社会科学版） Ｎｏ．６，２０１６ 第４１卷 　　　　　　　　　ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＺＨＥＪＩＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ＧｅｎｅｒａｌＮｏ２０７ （总第２０７期） （ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ） Ｖｏｌ．４１ 大众文化对农村教师专业发展的影响 蔡应妹 （浙江师范大学 法政学院，浙江金华３２１００４） 摘　要：大众文化已经成为农村教师无可回避的文化遭遇，对农村教师专业发展产生重大影响：一方面促 进了民主平等教育观和学生观的形成、丰富了农村教师的精神生活、拓展了农村教师的知能结构，另一方面弱 化了农村教师的主导文化意识、侵蚀了农村教师的精神家园、钝化了农村教师的理性思维、削弱了农村教师的 创造性。面对大众文化的兴盛，农村教师应采取的专业发展路径主要有：高扬精英文化，守望高尚的精神家 园；正视大众文化，构建开放的文化