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以就业为导向的高专会计电算化教学探究 　　 　　摘要：近年来，国家高招生源数量一直在稳步提升，高校每年向外输送大批量毕业生，在此背景下，以就业为导向的人才培养模式，就要求高校对学生的专业技能有所强化。教育部规定高专院校应以“+”的人才培养模式安排教学，专业课、实践课的安排都有必要进行改革。本文就高专院校会计专业的就业现状、会计电算化存在的问题，提出了几点建议。 下载论文网 　　关键词：会计电算化；财会软件；教学改革 　　高专院校学制从“2+1”转为“+ ”的人才培养模式，意味着毕业生实习时间从一年缩减为半年，在校时间增加半年。针对这一要求，高校对人才培养模式都进行了修订。合理利用这多出来的半年非实习时间，增强学生就?I能力，一方面实现学生专业技能的提升，同时可以提高就业单位对高校毕业生技能的认可度，实现企业、高校和学生的三赢，达到以就业为导向的人才培养目标。以会计专业来说，手工账和电算化是实践课最多的两门专业课，而一些专业核心课程如基础会计、财务会计等都是理论相对较多。因此，有必要通过会计电算化的教学改革、教学方法创新等手段来提高教学质量，实现以就业为导向的培养目标。 　　一、高专会计专业的就业现状 　　当前高专院校，会计专业学生的就业面相对较广，就业率比较高。学生第三年实习阶段，主要集中在中小企业从事基础的会计岗位工作，而这些中小企业，大部分都要求学生在面试前通过会计