人教版初中语文年级下册第一单元《孙权劝学》.pptVIP

孙权劝学 自学指导三 自自学指导三 1、大声读课文，对照注释，查阅工具书，疏通词句，自行翻译课文，并找出不理解的词句。 2、按照“先读一句原文，再解释重点词，最后连起来翻译”的步骤进行。如有难以解决的问题，可以同桌交流，也可向老师请教。 （提示：文言翻译五字法： 留：国号、年号、地名、人名、官名、书名，可照录不翻译。 替：用现代汉语词替换古代文言词。 调：调整句子次序，使之符合现代汉语的说法。 补：充出句中省略的内容。 删：删去没有实在意义的词。） * 教学目标 1. 了解有关作者和作品的相关知识. 2.能有感情地朗读课文并能借助课下注释疏通文意。 3.通过反复朗读课文，抓住关键语句深入品味人物语 言，把握人物形象。 自学指导一：请同学们参看资料和课下注解， 了解司马光和《资治通鉴》的相关知识。 目标一：了解作者和作品的相关知识 本文选自__________ ，这是由_________主持编纂的一 部编年体通史，记载了从______到______共______年间的史 事。他所处的朝代是______，他是________家，_______家。 《资治通鉴》 司马光 战国 五代 北宋 政 治 史 学 自学检测练一： 1362 目标二 能有感情地朗读课文并能借助课下注释疏通文意。 自