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- 2018-11-02 发布于河北
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三年级数学巧算练习
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三年级数学巧算递等式练习
基础讲解
在进行加减运算时,为了又快又准确,除了要熟练地掌握计算法则外,
还需要掌握一些巧算方法。加减法的巧算主要是“凑整”,就是将算
式中的数分成若干组,使每组的运算结果都是整十、整百、整千
的数,再将各组的结果求和。这种“化零为整”的思想是加减法巧算
的基础。
加法具有以下两个运算律:
(1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。
即a+b b+a 一般地,多个数相加,任意改变相加的次序,其和不变。
(2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个
数;或者,先把后两个相加,再与第一个数相加,它们的和不变。即
a+b+c (a+b)+c a+ (b+c)
借数凑整法:直观上凑整不明显的可以“借数”凑整。
(1)在加、减法混合运算中,去括号时,如果括号前面是 “+”号,
那么去掉括号后,括号内的数的运算符号不变;如果括号前面是“-”
号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号 “+”变为 “-”,变为
“+”。
(2)在加减法混合运算中,添括号时,如果添加的括号前面是 “+”
号,那么括号内的数的原运算符号不变;如果添加的括号前面 “—”
号,那么括号内的数的原运算符号“+”变为“-”,“-”变为“+”
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【重难点】 灵活运用这些性质,可得减法或加减法混合计算的一些
简便方法。
一、加法中的凑整
知识点 1:分组凑整法
例1用简便方法计算:
(1)783+25+175 (2)2803+ (2178+5497)+4722
知识点 2:加补凑整法
例1 (1)2458+503 (2)574+798
例2 995+996+997+998+999
二、减法中的凑整
例 (1)956-597 (2)3475-308
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三、去添括号法则
例1 1654-(54+78) 例2 2937-493-207
例3
1000-91-1-92-2-93-3-94-4-95-5-96-6-97-98-8-
99-9
四、符号跟着数字搬家
例1:497+334-297 例2:7523+ (653-1523)
例3:3467―253―174―47―126
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五、即时训练,递等式计算,能巧算的用巧算。
(1)843+78-43 (2)843-86+157
(3)32+64+128+256 (4)783+25+175
(5)1654-(54+78) (6)2937-493-207
(7)256+503 (8)327+798
(9)2497+183 (10)376+174+24
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(11)864+ (673+136)+2
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