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《探索活动:2,5的倍数的特征》(数学北师大五上)
畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 畅言教育 人民教育出版社 五年级 | 上册 谢谢观看! 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 畅言教育 本课时编写:安徽省阜南县第一小学 张俊 第三单元 · 倍数与因数 探索活动:2,5的倍数的 特征 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 个位上是__或__的数都是5的倍数。 0 5 在百数表中圈出5的倍数,你发现了什么? 学习新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 个位上是____ 的数都是2的倍数。 0、 从百数表中找出2的倍数,说一说这些数有什么特征? 2、 4、 6、 8 学习新知 认一认。 像 1, 3, 5, 7, …… 这样的数,不是2的倍数,也叫奇数。 像 2, 4, 6, 8, …… 这样的数,是2的倍数,也叫偶数。 探索新知 1.在下面的数中圈出5的倍数,并与同伴交流你是怎么判断的。 学以致用 2.你说我答。 学以致用 3.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?为什么? 学以致用 4.把下列数按要求填入圈内。 2的倍数 5的倍数 哪些数既是2的倍数,又是5的倍数? 学以致用 5. 学以致用 学以致用 回顾整理 反思提示 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 畅言教育 人民教育出版社 五年级 | 上册 谢谢观看! 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 畅言教育
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