《故乡》课件-精选（公开课件）.ppt

小说常识复习 小说三要素______,______,_____ 其中以_______________为中心。 人物描写主要方法有______,______,_______,_______ 环境描写包括______________,_____________ 小说是_______的,记叙文是_____的 （小说源于生活而高于生活，小说里的故事有些能在生活里找到原型。） 写作背景 鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北平（今北京），目睹农村的破败和农民的凄苦，十分悲愤，1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。 《故乡》选自《呐喊》。 文学常识 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人， 中国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 著名作品集有： 散文诗集《野草》 散文集《朝花夕拾》 小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》 杂文集《华盖集》《坟》《热风》《二心集》 《而已集》《三闲集》《华盖集》《华盖集续篇》、 《且介亭杂文》 《南腔北调集》等。 在初中我们学过他的作品 《 》《 》 选自《野草》 《 》 《 》 《 》 选自《朝花夕拾》 《 》 选自《呐喊》 文学常识 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人， 中国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 著名作品集有： 散文诗集《野草》 散文集《朝花夕拾》 小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》 杂文集《坟》《热风》《二心集》 《而已集》《三闲集》《华盖集》《华盖集续篇》 《且介亭杂文》 《南腔北调集》等。 在初中我们学过他的作品 《风筝》《雪》 选自《野草》 《从百草园到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉》 《藤野先生》 选自《朝花夕拾》 《社戏》 选自《呐喊》 2、文中写了哪些人物？列一个人物表。 在这些人物中，其中那些人物着墨较多？试用一两句生动地话对人物作一评价。 当堂检测：填空 回家路上,看到远近____着几个______的荒村,心里不禁______起来。 到家了,想起了少年的_____,想起他看瓜的________形象,后着重写他讲述雪地______的情景。这些再现了以前故乡的_____,与前文对照。 总结闰土形象 分析变化原因 外貌 语言 动作 对“我”的态度 对生活的态度 朗读39-52段和83段思考 这两部分在人物描写角度方面有什么不同? 语言（技巧） “我” 动作 1.品味52段的行动描写(细节描写),可以用哪个成语来概括?表现了她怎样的性格特征? 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。 动作 2、品味83段侧面描写,体味杨二嫂的人物形象。 母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高低的小脚，竟跑得这样快。 小结 杨二嫂形象: 9、品味86段。 10、为什么说“我想到希望，突然害怕起来了” 因为我的希望是让后辈过幸福的 生活，但社会黑暗，困难重重， 害怕希望不能实现。 11、闰土的“偶像”是什么？我手制的偶像又是什么？ 闰土的偶像是神佛（麻木自己）； 我的手制的偶像指我所谓的希望 即我的主观愿望。（安慰自己） 因为他的愿望只是想生活好过些，是现实的，所以切近。而我的愿望是要过上自由、平等、幸福的生活，是要付出很大努力才能实现的，所以茫远。 13、最后一段景物描写有什么作用？ （中考题，2分） 12、为什么“他的愿望切近，我 　　的愿望茫远“呢？ 苍老贫困、凄凉、 客气迟钝、生活辛苦、 因循守旧、麻木迟钝、淳朴善良的木偶人 变化原因： 闰土命运探究 “非常难……又不太平……什么地方都要钱……收成又坏……” “多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。” 健康、朝气蓬勃、 热情开朗、见多识广、 勇敢机灵、天真活泼、 纯真善良的小英雄 1、多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅。 2、社会落后愚昧。