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现役国家队运动员文化课学习的现状及对策的探讨 　　摘要：为进一步搞好国家队运动员的文化课教育，就现役国家队运动员文化课学习现状和对策，对15个管理中心进行问卷调查，参与调查的运动员有737人。研究显示，国家队运动员文化课学习特点是：1）就学分布广、人员分布高度分散、年龄跨度在12～30岁、学历分布层次多；2）文化课学习缺失，最近一年没上过文化课的占48%，每周少于5 h的占84%；3）学习内容需求首选外语，其次是训练知识，第三是素质类和技能类知识；4）未来择业首选公务员和教练员。在调查基础上提出对策：国家队运动员教学内容和方式有待创新；模块化学习方式值得探讨和应用；需要将深奥、枯燥的理论知识简朴化、实用化；审视掌握基础知识和提高自身素质的关系；职业生涯教育与文化课学习并重。 　　关键词：国家队；运动员；文化课学习 　　中图分类号：G803文献标识码：A文章编号：1007-3612（2011）08-0075-03 　　The Status-quo and Countermeasures of the Education of the Players in the National Teams 　　XU Xiao-dong1， XUE Ya2 　　（1. Beijing Sport University， Beijing 100084， China； 2. Nationa