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  • 2018-11-21 发布于江苏
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农业物联网服务型人才培养分析研究.doc

农业物联网服务型人才培养分析研究

农业物联网服务型人才培养研究-农学论文 农业物联网服务型人才培养研究 广西经贸职业技术学院 丘映莹 潘 潁 【摘 要】对农业物联网人才需求进行了分析,提出设定农业物联网服务型人才培养目标、课程体系的合理设置、改革教学方法、优化师资队伍、满足实验与实习条件、建立实训基地等措施,对农业物联网的服务型人才培养提供思路。 关键词物联网人才 教学方法 服务型人才 【中图分类号】G 【文献标识码】 A 【文章编号】0450-9889(2015)02C-0183-03 一、农业物联网人才需求情况概述 我国经历三十多年的改革开放,工业和服务业都得到极大发展,已是全球制造业大国,相比而言,农业的发展稍显滞后,随着我国工业化现代化及城市建设发展进行到一定阶段,当前我们亟需大力发展与投入的是新农村的综合性、全方位的建设。我国农村一直实行包产到户,土地流转工作才刚启动,处于经济和体制转型的关键时期,“三农”问题近些年一直得到国家各界的高度重视,而农业信息化建设正是解决此问题的关键。适逢此时,物联网产业恰好兴起。物联网( Internet of Things,IoT),即“物物相连的互联网”,被称为信息产业的第三次浪潮,自其被提出之日起,短短数年已在世界各国广泛采用,并渗透到各行业中去。随着物联网产业的发展进步,物联网在农业生产、流通、管理等领域也得到越来越广泛的

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