牛津高中英语模块一 Unit 1 Word power教学的设计.docVIP

牛津高中英语模块一 Unit 1 Word power教学的设计 　　1. 教学内容分析 　　本教材Word power部分为词汇学习，学习与相应单元相关的词汇，扩大词汇量，进而提高学生的阅读理解能力。本单元此节同样包含了与本单元主题相关的词汇，school facilities。此外，此节还复习了学生在初中已经学过的指示路线的表达方法。 　　2. 教学目标 　　通过教学活动使学生熟悉：1，宜章一中校园设施的概况；2，正确利用校园设施提高自身素质；3，清楚地表达自己才能达到有效的交流。 　　2.1知识与技能 　　听：听懂师生、学生之间的对话，完成每一个任务。 　　说：能用比较得体的语言进行交流、完成对校园设施功能的表述及用英语表达路线。 　　读：能正确读出本节课所用到的校园设施词汇和指示路线的表达；能读懂本节课中出现的关于CMHS的表述文字并能正确读出该文章。 　　写：能运用复习到的指示路线的表达完成B部分练习。 　　2.2过程与方法 　　创设学习情景，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，培养学生的有效交际、信息处理和用英语思维的能力。 　　2.3情感态度与价值观 　　让学生在不断地学习情景中体验用英语交流的成功与喜悦，同时培养他们团队合作、相互帮助的精神。 　　3. 学习者特征分析 　　根据平时对学生课堂表现的观察，我发现，尽管这个班是A层次，但