依法依规办学 高学校管理水平.pptVIP

依法依规办学 提高学校管理水平 北京师范大学教育学院 刘复兴 一、教育法治与依法治校 （一）如何理解法治？ 法治与人治的争论： （1）治理国家主要依靠法律还是道德 （2）指导人们的行为主要依靠一般 性的法律规则还是根据具体情况 具体对待 （3）政治制度（国家与社会管理）上应实 行民主还是专制 依法治校是教育法制建设的基本内容 含义： 两个层次——教育行政的角度和学校管理的角度 从教育行政的角度来看，依法治校是政府及其教育行政部门依据法律治理学校。 从学校管理的角度来看，依法治校是学校管理者按照法治的精神，利用法律和规章制度对学校的各项事务进行管理，实现学校管理的法制化。  传统总体性社会的分化 　　　　　　　 　 　　　　　　　　市场化 　 营利部门（经济领域） 　民主化 总体性社会 　　政府部门（政治领域） 　 自治化