小学英语四年级下册 Unit 11 Uncle Jack‘s Farm（主题意义探究引领的单元整体教学设计）.docxVIP

小学英语四年级下册Unit11UncleJack‘sFarm（主题意义探究引领的单元整体教学设计）

一、教学基本信息

（一）学科与学段：小学英语（四年级下学期）

（二）课题名称：Unit11UncleJack‘sFarm

（三）教材版本：北师大版（一起）

（四）课时安排：本单元共计6课时，本教学设计为第1-2课时的融合教学（核心词汇与关键句型输入课），以及第3-4课时的任务实践与综合语用课（输出课），并附第5-6课时的拓展与评价建议。

（五）授课对象：小学四年级学生

二、教学指导思想和设计理念

本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深入践行英语学习活动观。以“UncleJack‘sFarm”这一主题为探究基点，构建真实、完整、富有意义的语言大情境。设计理念强调“以主题为引领，以语篇为依托，以活动为途径”，将语言知识学习、文化意识培养、思维品质发展及学习能力提升有机融合。打破传统的孤立词汇与句型教学模式，引导学生通过对农场这一特定场域的探索，建立起人与自然、人与动物和谐共处的价值认同。设计中高度重视“教学评一体化”，通过嵌入式的形成性评价，确保教学目标的达成，力求实现从“教教材”向“用教材教”的转变，从“学英语”向“在做事中学英语”的跨越。

三、教材与学情分析

（一）【基础】教材内容分析：本单元以“UncleJac