- 62
- 0
- 约5.92千字
- 约 10页
- 2018-11-15 发布于江苏
- 举报
室内环境治理员职业行业标准
《室内环境治理员》职业标准(试培训)
职业概况
1.1职业名称
室内环境治理员
1.2职业定义
运用物质手段,对一二类民用建筑物(住宅、医院、老年公寓、幼儿园、学校、办公楼、商店、宾馆、娱乐场所、书店、图书馆、体育馆、 餐厅等)及飞机、汽车、船等内部空间进行简易检测和环境治理的技术人员。
1.3职业等级
本职业共设三个等级,分别为室内环境治理员(四级)、室内环境治理员(三级)、室内环境治理员(二级)。
1.4职业环境条件
室内,常温,有毒有害
1.5职业能力特征
本职业从业人员需要有非常强的学习能力、较强的表达能力和计算能力,手指灵活性一般即可。
1.6基本文化程度
初中毕业以上
1.7鉴定要求
1.7.1适用对象
从事和有志从事本职业的人员。
1.7.2申报条件:
参照《上海市职业技能鉴定申报条件》。
试培训期间申报条件如下(仅适用于试运行期间):
具备下列条件之一者,可申报《室内环境治理员》(四级):
1. 持有相关职业资格证书一年及以上者;
2. 具有初中文化程度,在本职业工作累计五年及以上者,(须提供用工单位劳资部门的有效证明或加盖公章的单位证明);
3. 持有中等职业学校(含中专、职校、技校)毕业证者,可申报本职业的四级职业资格鉴定;
4. 大专学校相关专业的在校学生。
具备下列条件之一者,可申报《室内环境治理员》(三级):
1. 具有初中文化程度,在本职业工作累计六年及以上者,可申报三级职业资格鉴定(须提供用工单位劳资部门的有效证明或加盖公章的单位证明);
2. 持有高中学历及以上证书者,持有相关职业资格证书两年及以上者;
3. 持有高等学校(含大学、大专、高职)毕业证者;
4. 大专院校相关专业的三年级以上在校学生。
相关专业包括:环境工程、环境检测与治理、生态环境、环境与设备工程、环境科学、建筑装饰、化学分析等。
相关职业包括:空调维修、室内装潢装修、汽车维修保养、物业管理、会所管理、室内娱乐场所管理、管道清洗维修、家政服务、工厂企业环境保护等。
注:本鉴定申报条件仅限于试运行使用,在该职业(模块)纳入正常培训轨道后,鉴定申报条件参照上海市职业技能鉴定中心颁布的《上海市职业技能鉴定申报条件》执行。
1.7.3鉴定方式
分为理论知识和操作技能鉴定。理论知识鉴定采用闭卷笔试考试方式,操作技能鉴定按照等级技能需要进行,其方式主要为笔试和口试。室内环境治理员(国家职业资格四级)、室内环境治理员(国家职业资格三级)、室内环境治理员(国家职业资格二级)的鉴定实行非一体化鉴定模式(理论知识和操作技能鉴定分开实施)。鉴定合格标准均为百分制,满60分为合格。非一体化鉴定模式分为理论知识和操作技能鉴定,均达到60分为合格。以上合格的成绩在两年之内有效。
1.7.4鉴定场所设备
理论知识和操作技能鉴定在标准教室进行。操作技能鉴定的考场要求有不小于40平方米的工作或会议室,配备有电脑、通讯设备、文件筐、办公桌椅及必要的办公文具和良好的照明、通风条件。
工作要求
2.1“职业功能”、“工作内容”一览表
职业功能
工作内容
四级
三级
二级
一
接待咨询
(一)接待客户并记录
(二)回答常识性问题
(三)介绍相关治理方法
(一)解答室内污染预防治理的问题
(一)提出治理建议
二
污染评估
(一)选择测点
(二)实施简易检测
(三)填写检测记录
(四)判断污染程度
(一)编写检测方案
(二)分析污染源
(一)分析检测数据
(二)撰写评估报告
三
治理施工
(一)理解施工方案
(二)操作工具设备
(三)使用药剂、材料
(一)制订治理方案
(二)制订施工方案
(三)组织施工
(一)审查治理方案
(二)审查施工方案
(三)培训、指导低级技术人员
四
设备维护
(一)保养设备工具
(一)定期检查设备工具
(二)核验药剂、材料有效性
2.2各等级工作要求
(本标准对各等级的要求依次递进,高级别包括低级别的要求)
2.2.1室内环境治理员(四级)
职业功能
工作内容
技能要求
专业知识要求
比重(%)
一
接待咨询
(一)接待客户并记录
能够询问并准确记录客户的相关信息资料
能够准确记录客户反映的室内空气质量检测与治理的问题
了解室内环境质量的相关标准
了解室内环境简易检测与治理的基础知识
3%
(二)回答常识性问题
能够回答室内环境质量标准的常识性问题
能够回答室内环境污染物与污染源的常识性问题
了解室内环境污染物与污染源
7%
二
污染评估
(一)选择测点
能够根据测试规范要求正确选择测点
了解室内环境污染物的测试规范和采样技术
5%
(二)实施简易检测
能够应用快速检测仪器测试室内环境中污染物质的含量
了解快速检测仪器的使用知识
10%
(三)填写检测记录
能够准确填写测试数据
了解室内环境污染物的计量方法
5%
(四)判断污染程度
能够根据有
您可能关注的文档
- 定制金产品咨询研究报告(英文).PPT
- 定量问卷分析研究.ppt
- 宜宾市中考历史试题及标准答案.DOC
- 宜宾市高中教学质量检测题数学有标准答案.DOC
- 宜昌市“三校联合体”高二期末联考文科数学试题及标准答案.DOC
- 宜昌市中考化学试题及标准答案.DOC
- 宜昌市中考物理试题及标准答案.DOC
- 宜昌市中考语文试题标准答案.doc
- 宜昌市石油公司竞争策略分析研究.DOC
- 宝钢整体及业绩路演研究报告.PPT
- 14_sap_operations_manual_templateSAP实施模板系列.docx
- 05_sap_functional_specification_templateSAP实施模板系列.docx
- 19_sap_solution_design_framework_templateSAP实施模板系列.docx
- 珠江口盆地中北部中新统珠江组浪控三角洲沉积时空演化模拟_杨慧玲.pdf
- 北京市初二上学期期末测试卷.pdf
- 湖泊有机地球化学湖泊沉积物有机质来源和成岩作用指标综述.pdf
- 接受美学理论下的高中杜甫诗歌教学研究.pdf
- 金溪手摇狮融入小学音乐课堂的教学实践.pdf
- Z市D县电网安全的政企协同研究.pdf
- 高中生自我管理能力现状与对策研究——以南昌市某中学为例.pdf
原创力文档

文档评论(0)