《概率的加法公式》互动探究(人教).pptVIP

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  • 2018-11-02 发布于河南
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《概率的加法公式》互动探究(人教).ppt

《概率的加法公式》互动探究(人教)

返回导航 第三章 概 率 数 学 必 修 ③ · 人 教 B 版 互动探究学案 命题方向1 ?互斥事件与对立事件的判断 [解析] 从3名男生和2名女生中任选2人有如下三种结果:2名男生,2名女生,1男1女. (1)“恰有1名男生”指1男1女,与“恰有2名男生”不能同时发生,它们是互斥事件;但是当选取的结果是2名女生时,该两事件都不发生,所以它们不是对立事件. (2)“至少1名男生”包括2名男生和1男1女两种结果,与事件“全是男生”可能同时发生,所以它们不是互斥事件. (3)“至少1名男生”与“全是女生”不可能同时发生,所以它们是互斥事件,由于它们必有一个发生,所以它们是对立事件. (4)“至少有1名女生”包括1男1女与2名女生两种结果,当选出的是1男1女时“至少有1名男生”与“至少1名女生”同时发生,所以它们不是互斥事件. 『规律总结』 1.判断事件是否互斥的两步骤 第一步,确定每个事件包含的结果; 第二步,确定是否有一个结果发生会意味着两个事件都发生,若是,则两个事件不互斥,否则就是互斥的. 2.判断事件对立的两步骤 第一步,判断是互斥事件; 第二步,确定两个事件必然有一个发生,否则只有互斥,但不对立. (3)事件B“至少订一种报纸”中包括“只订乙报”,即有可能“不订甲报”,也就是说事件B和事件D有可能同时发生,故B与D不是互斥事件. (4)事件B“至少订一种报纸”中包括“只

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