中学生体育课兴趣培养的分析研究.docVIP

中学生体育课兴趣培养的研究-教师教育论文 中学生体育课兴趣培养的研究 谢春生 （福建省东山第二中学，福建 漳州 363401）【摘要】学生体育兴趣的养成是学校体育教学水平的提高重要因素。兴趣是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，在学习过程中，当一个人对学习的内容感兴趣时，就能把注意力集中在学习的内容上，能积极主动地学习。本文料运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法对中学生体育课兴趣培养进行了调查研究。研究分析兴趣对体育教学的影响，并尝试探索培养学生体育兴趣的方法，最终得出一系列切实可行的措施，旨在于对学生体育兴趣的养成和学校体育教学水平提高有所帮助。 关键词 中学生；体育课；兴趣；培养 体育教学在学校体育中占有重要的地位和作用，它是国民体育的基础。体育教学目的是为了强身健体，促进学生在德、智、体、美、劳得到全面发展。兴趣是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。在学习过程中，当一个人对学习的内容感兴趣时，就能激发学习的主动性，积极性，达到事半功倍的学习效果。中学生性格天真活泼，具有好动好奇的天性，中学生对体育活动有着广泛的兴趣。把体育当作“玩”、只要能运动就感到满心欢喜，表现兴趣盎然，不知疲倦。中学教师在体育教学中培养、激发学生的学习兴趣、增强学生学习的自信心是十分重要的。体育教学也不可忽视，想让学生在体育课上有效地、积极地掌握所传授的学习内容，培养、激发和