2018_2019学年高中历史第一单元中国传统文化主流思想的演变第4课明清之际活跃的儒家思想课件一新人教版.pptVIP

第4课 明清之际活跃的儒家思想 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 明清之际进步思想出现的背景原因 ①政治上，君主专制空前强化，社会日趋腐朽，社会矛盾尖锐 ②经济上，商品经济发展，资本主义萌芽产生； ④ 阶级上，工商业者阶层日益壮大 ③思想上，程朱理学占统治地位，压抑摧残人性 ⑤科技上：西学东渐（西方科技传入），自然科学发展 一、李贽的离经叛道 1.李贽生平 年少求学奋进，生活贫困。 中年做过小官，目睹官场的黑暗和道学家的伪善。 晚年毅然辞官，后被明政府入狱迫害致死，著作被列为禁书。 2.李贽的代表作 《焚书》《藏书》 《焚书》的命名： 认为定会遭到焚毁。 《藏书》的命名： 则是由于李贽认为这部书“颠倒千万世之是非”，只能“藏之后世”的缘故。 （1）挑战孔子及其儒家思想的正统地位，批判道学家的虚伪； （2）抨击封建社会的一些传统观念，强调个性发展； （3）批判程朱理学“存天理、灭人欲”，强调人的基本物质生活和正当私欲。 3.李贽的进步思想主张 4.对李贽进步思想的评价（作用） （1）反封建思想的先驱，具有鲜明的反封建色彩和战斗精神； （2）有力冲击了封建礼教和整个正统思想； （3）具有资本主义萌芽的时代要求，带有反封建的民主色彩。 二、明清三先生（清初三大儒） 顾炎武 黄宗羲 王夫之 1.黄宗羲及其主张 （1）黄宗羲思想主张 ①“天下为主，君为客”，反对君主专制独裁，主张限制君权，保证人民的基本权利 ②反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本。 为后来（中国近代）的反专制斗争起了积极的推动作用。 （2）黄宗羲思想的影响 代表作品：《明夷待访录》 2.顾炎武及其主张 （1）代表著作： 《天下郡国利病书》 （2）顾炎武的思想主张 ①反对君主专制 ②提出“天下兴亡，匹夫有责” ③主张“经世致用”，注重实学 经世致用：是以史为鉴，学术研究和现实结合，解释古代典籍为手段，从中发挥自己的社会政治见解，并用于社会改革。 （3）顾炎武思想的影响（作用） 崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。 3.王夫之及其主张 （1）代表著作： 《周易外传》、《读通鉴论》。后汇编为 《船山遗书》 （2）王夫之的思想主张 ①世界是物质。物质是变化的，变化是有规律可循的 ②静止是相对的，运动是绝对的。 唯物主义 辩证思想 ③主观认识来自客观对象，一切事物都是可认知的 王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。 （3）王夫之思想的影响（作用） 三.明清之际儒家思想活跃的影响 1.对传统儒学批判继承，使我国传统文化重新焕发生机。 2.一定程度上反映了资本主义萌芽要求，具有明显的民主性。具有解放思想的进步性 批判： ①政治上：反对君主专制 ②思想上：反对理学的空谈主义、唯心主义。 继承： ①对于民本思想的继承 ②探索精神和倡导个人的社会责任感 对传统儒学的批判继承 1.李贽提出的人人都可以顺其“自然之性”，使个性得到自由发展的思想冲击了理学的什么观点？（ ） A.四书五经 B.存天理，灭人欲 C.致良知 D.三教合一 B 2.下列经世致用的思想中，最具现实意义的是（ ） A.土地赋税制度改革 B.整顿吏治 C.司法制度改革 D.工商皆本 D 随堂练习 3.明清之际的进步思想产生的根本原因是 （ ） A.明清之际政治、经济、思想发生剧烈变化 B.宋明理学的盛行 C.明清商品经济的发展 D.君主专制的腐败 A 4.王夫之说：“知必以行为政……行可有知之效；……知不得有行之效。”材料反映出王夫之的什么思想 （ ） A.精神与物质并存 B.无神论思想 C.认识来源于实践 D.自然界变化有规律 C 单元总结 春秋 战国 秦朝 西汉汉武帝 宋明 明清 兴起 蔚然大宗 遭到打击 正统 理学 批判 谢谢观看！