小露珠(导学案)教案.docVIP

一、导入新课：　　　1、今天我们将继续学习15《小露珠》。（齐读课题）　　　2、小朋友，你看见过小露珠吗？你喜欢它吗？为什么？（学生自由发言）　　　3、那你在这节课还想知道什么呢？　　二、讲解第一段　　　1、刚才有同学想知道小露珠出现的时间和形成的过程。我想大家只要认真读读第一自然段，答案就会出现在你的小脑袋里。　　　2、读第一自然段　　　　　a) 你知道了什么？(出现的时间：晚上到第二天的黎明；形成过程；出现的地方：草叶上、花朵上、禾苗上)　　　　　b) 你觉得我们要用怎样的语气读呢？（学生自由发言）　　　　　c) 练读　　　　　d) 指名读　　　　　e) 齐读