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附件1： 安徽医学高等专科学校辅导员工作考核细则（修订）（系部）65分 考核指标 考核要点及要求 考核方式 分值及评分细则 得分 一、学生测评（10分） 对辅导员在思想政治教育、日常工作、执行制度、党团建设等方面进行学生测评。 按辅导员所带班级学生数的80%，以无记名方式填写《安徽医学高等专科学校辅导员工作质量考核学生测评表》。 满分10分，以学生测评平均分赋分。 二、班风学风（8分） 围绕班级课堂出勤、组织纪律、学习成绩、文明礼貌、道德风尚等班风学风情况，由任课教师对辅导员工作进行测评。 组织辅导员所带班级所有任课教师以无记名方式填写《安徽医学高等专科学校辅导员工作质量考核任课教师测评表》。 满分8分，以教师测评平均分赋分。 三、掌握学情（7分） ●掌握内容主要包括：学生姓名、联系方式、特长、性格特征、思想动态、学习、生活、健康状况、家庭基本情况等。 ●重点关注：特殊学生群体（家庭经济贫困、生理、心理或情感存在问题、学习困难、行为违纪等）、学生干部（包括团干）、先进学生（包括党员、入党积极分子、培养对象），要求达到100%。 1、辅导员提供联系学生记录； 2、查看特殊学生档案； 3、随机抽查。 满分7分，符合认知率标准得7分，认知率每降低10%扣1分。 四、执行辅导员工作制度情况（15分） 1.与学生谈心谈话制度（3分） ●每学期与所带班级学生谈话覆盖率为60%，重点关注特殊群体学生。 1、查阅辅导员工作原始记录； 2、随机抽查； 3、召开座谈会； 4、实地走访； 5、到相关部门了解情况。 满分3分，覆盖率每降低10%扣0.5分。 2.进学生宿舍制度（3分） ●每周进学生宿舍不少于1次，每月进所带学生宿舍走访率为100%；抓好寝室纪律、文化、卫生、生活秩序建设。 满分3分，每减少1次扣0.2分。 3.主题班会制度（3分） ●每月至少组织召开1次以思想政治教育为主要内容的主题班会，让每个学生都有发言和展示的机会。注重班会效果，努力提升学生思想素质，培养学生能力。 满分3分，每减少1次扣0.5分。 4.与任课教师联系制度（2分） ●每学期辅导员与任课教师至少联系1次，交流学生情况，解决相关问题。 满分2分，每减少1次扣0.5分。 5.与学生家长联系制度（2分） ●每学期与学生家长联系需达一定比例，与特殊学生家长的联系覆盖面要达到100%，并认真填写联系记录。 满分2分，每降低5%扣0.1分。 6.辅导员值班制度（2分） ●认真履行辅导员值班制度，无责任事件发生。 满分2分，违反值班制度1次扣0.1分，发生1次责任事件扣0.2分。 五、思想政治 教育（10分） 1、有针对性开展学习教育活动（5分） ●提供每学期每班思想政治学习活动5次的时间、内容等资料； ●提供所带学生思想状况的分析材料。 查阅资料：工作记录、活动计划、内容和效果评价等图文资料。 满分5分，每项2.5分，活动少1次扣0.2分。 2、拓宽思想政治教育实现途径（5分） ●围绕和谐校园建设，提供开展学生课外与社会实践和文体活动的计划、实施情况等图文资料，每学期不少于2次活动，要求寓教于乐、形式多样； ●覆盖面达到班级学生的70％。 1、查阅资料：开展活动的计划、内容和效果评价等图文资料； 2、随机抽取学生调查。 满分5分，（活动计划、资料与总结1分、活动次数1分，每减少1次扣0.5分），覆盖面1分（覆盖率每降低10%扣0.1分）。 六、学生教育管理（15分） 1、班级组织制度建设与校纪校规教育（5分） ●班委会组织健全、班级制度完善、工作渠道顺畅； ●定期对学生进行日常行为规范和校纪校规教育，每学期不少于1次。 查阅资料：班委会名册、班级规章制度；辅导学生学习《学生手册》等规章制度的原始记录材料（包括学习时间、学习内容等）。 满分5分，班委会组织不健全扣1分，工作制度不完善扣1分，校纪校规教育少1次扣1分。 2、日常管理工作（7分） ●按要求做好新生接待、入学教育、新生军训工作； ●按要求做好学生学籍等信息收集上报工作； ●按要求做好班级、学生综合测评工作； ●按要求做好学生评优评先及奖惩工作； ●按要求做好学生管理工作（督促早操、晚自习、课堂出勤，督查夜不归宿等情况）。 1、查阅资料 2、学生及相关部门反馈意见 满分7分，漏报学籍扣1分，错报学生信息扣0.5分，测评与奖惩材料报送不及时扣0.5分，不规范扣0.5分，不符合规定扣1分。学生管理工作根据检查情况折算扣分。 3、团学工作（3分） ●指导团支部认真贯彻落实上级团组织的文件精神； ●协助团总支指导团支部工作，做好团干队伍建设； ●指导团支部定期组织开展团的主题活动，积极参加团校培训。 1、查阅资料 2、学生及相关部门反馈意见 满分3分，团支部组织不健全扣1分；团干违纪1次扣0.5分；团支部活动每月至少1次，次数不