《比例线段--读一读 黄金分割的应用》（冀教）.docxVIP

河北教育出版社 九年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《比例线段--读一读 黄金分割的应用》 教材分析 教材分析 世界上很多美好的事物都有一个共同的特点，就是有着惊人相似的比例，这个比例就是黄金比例。这节课，我们学习比例线段。 教 教学目标 1、理解相似多边形的概念. 2、理解相似多边形的相似比（相似系数）的概念. 3、培养将复杂问题转化为简单问题之一重要思想方法. 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 相似多边形及相似比的概念. 【教学难点】 相似多边形的证明方法. 课前准备 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 复习提问 什么叫做全等三角形？ 导入新课 1、阅读课本，回答问题： （1）、两条线段的比就是 的比. 比如：线段a的长度为3厘米，线段b的长度为6米，所以两线段a,b的比为 3∶6=1∶2,对吗？那么，应怎样定义两条线段的比，以及求比时应注意什么问题呢？ 如果选用 量得两条线段AB、CD的长度分别是m、n，那么就说这两条线段的比AB∶CD= ，或写成= ，其中，线段AB、CD分别叫做这两个线段比的 和 . 如果把表示成比值k，则=