辽宁工程技术大学编制教学执行计划的规定 - 辽宁工程技术大学电子与 ....doc

PAGE 4 电子与信息工程学院 电子信息实验中心规章制度 目 录 辽宁工程技术大学实践教学管理 1.实验教学工作规程………………………………………………………1 2.实验室工作条例…………………………………………………………5 3.综合性、设计性实验管理办法（试行）………………………………11 4.实验室开放管理办法……………………………………………………13 电子与信息工程学院 1实验中心管理制度……………………………………………………16 2.实验中心主任工作职责……………………………………………………17 3.实验中心工作人员工作职责………………………………………………18 4.实验中心高级工程师的工作职责…………………………………………19 5.实验中心工作工程师工作职责……………………………………………20 6.实验中心工作助理工程师工作职责………………………………………21 7.实验中心档案管理制度………………………………………………22 8.实验中心大型仪器设备管理制度…………………………………………23 9.实验中心仪器借用管理制度………………………………………………24 辽宁工程技术大学实验教学工作规程 辽宁工大发[2005]143号 为加强实验教学工作的科学化、规范化管理，提高实验教学质量，特制订本规程。 第一章 教学计划和实验教学大纲 第一条 在教学计划中应对实验课程的设置、学时数的分配、教学进程等进行全面、系统、科学地安排。 第二条 独立性较强且学时较多的实验可单独设课，每16学时实验课计1学分，最小学分单位0.5学分。 第三条 教学计划中有实验的课程应有实验教学大纲。实验教学大纲应规定本门课程所开实验项目名称、实验学时、内容、实验要求和考核方式等内容，并且每门含有实验的课程至少有一个综合性或设计性实验项目。项目名称应规范，在不同的课程中内容相同的实验不能出现不同的实验项目名称，每个实验项目一般设为2学时。 第四条 所有实验均应选用高质量的教材或指导书，也可组织具有中级及中级以上职称，具有丰富实验教学经验的教师和实验人员编写实验教材（讲义）和实验指导书，并在开课前提供给学生，否则不得进行实验教学。 第五条 实验教学应严格执行教学计划和实验大纲对变更、取消或增开的实验应由教研室或实验室提出书面申请，主管教学院长（主任）同意后，报教务处审批。 第六条 各教学单位和实验室应努力创造条件开设综合性、设计性实验，所有实验室要实行开放。 第二章 实验教学过程 第七条 每学期末教务处根据教学计划下达下学期的实验教学任务，各教学单位、实验室应具体落实。 第八条 实验教学中要填写学生实验记录、实验教师工作记录、实验室主任工作记录、仪器维修等各种记录。如在检查中发现未记录或记录不全者视情节，依据教学事故相关规定处理。 第九条 鼓励任课教师参加实验教学过程。参加实验教学指导的教师与实验室专职人员的比例不低于3：1。 第十条 实验室要加强管理，做好与管理部门沟通工作，保证设备完好率和利用率。 第十一条 实验设备应保证基础课达到1人/组、技术基础课（含专业基础课）2人/组、专业课4人/组；特殊设备以满足最低要求为准，原则上每组人数不应超过8人。 第十二条 各类实验课每15-18人（半个班）或30人（一个班）配一名指导人员（特殊实验必须同时多名指导人员的除外）。 第十三条 学生要听从指导教师的指导，严肃认真地进行实验，实事求是地做好实验记录，按要求完成实验报告。 第十四条 学校、各教学单位要经常对实验教学情况进行检查、总结和分析，改进和推动实验教学工作。 第三章 实验指导人员资格与职责 第十五条 实验指导人员可由教师或专职实验技术人员担任，研究生可作为实验辅助指导人员参加实验指导工作。首次上岗指导实验的教师或实验技术人员必须试讲和培训，合格后方能上岗。 第十六条 实验指导人员职责 （一）提前做好实验准备（包括教案、实验物品及仪器设备）。对新开的实验，指导教师必须试做； （二）检查学生实验预习情况，未预习者不得参加实验； （三）严密组织实验过程，实验中认真巡查学生操作情况，及时给学生以引导和启发，认真考查学生的动手能力、实验态度和纪律情况，要求学生完成规定的实验项目，缺少实验项目者必须补做； （四）认真批改实验报告和作业，实验报告中画制的图、表等要规范，对不符合要求的实验报告应退回重做；对抄袭他人者，应严肃查处；做好实验成绩的考核和记录； （五）经常检查仪器设备的使用情况，发现问题及时维修处理，保证实验设备的完好率、辅助工具及药剂等的保障率； （六）主动与理论课教师联系，反映学生在实验中所暴露出的理论知识的薄弱环节； （七）积极开