《生死攸关的烛光》第二课时2-精选（公开课件）.pptVIP

生死攸关的烛光;一、选正确的读音 俘（fǔ fú）虏 秘（bì mì）密 摇曳(yè zhuài) 厄（è wù）运 从（cóng cōng）容 似（sì shì）乎 ;二、写近义词 危急—— 持续—— 摇曳—— 镇定—— ; 三、组词 盟（ ） 档（ ） 明（ ） 当（ ） 揉（ ） 芯（ ）柔（ ） 蕊（ ）?;学习目标;1、 伯德夫人保护的是一份怎么样的情报？;;再读课文，理解内容;三次令人紧张的变化： （1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。” （2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。” （3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：‘你不用灯就不行吗？’一手把烛台夺回。”; 为了保住这生死攸关的烛光，母子三人分别做了哪些事情呢？请同学们用最简短的语言概括出来并画出曲线图。;藏;小组力量大：;我们的智慧：; 我会思考： 是谁保住了秘密，保住了情报站，挽救了情报站，挽救了一家人？请同学们照下面的句式分小组讨论： ;一、填写量词  一（ ）蜡烛 一（ ）油灯  一（ ）纸