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音体美教研组工作计划 　　一、指导思想：　　围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提　　高和发挥教师自身管理的能力， 稳步提高音体美课堂教学质量。　　二、现状分析：　　本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名；师资力量薄弱，业务能力不够强，但教学经验丰富。　　三、工作目标：　　1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。　　2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。　　四、工作措施：　　充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。　　加强教研组建设，以精细化管理促教学　　1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，　　2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。　　3、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。　　5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和　　自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。　　6．明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。　　7.．严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。　　8.．认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。　　9.．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。　　10．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。　　七 活动安排　　1、制定体育教学计划和教学进度。　　2、保证在校学生每天体育活动1小时以上。　　4、体育课常规教育和安全教育。　　5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。　　7、开展全校的拔河赛。　　8、开展全校的跳短绳比赛。　　XX-XX学年第一学期 围绕学校的教学目标，结合音体美教研组学科的特点和要求，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行《全民健身计划纲要》，使我校音体美教育工作正常地开展，现将本学期工作安排如下：　　一、认真学习国家教育方针、政策和教学大纲以及省、市、区、校的教育教学工作要点，认真学习教育教学理论,每位教师一学期至少通读一本教育专著，完成不少于5000字的理论学习笔记，加强理论学习与教育教学实践的联系，在学习中实践，在学习中反思，在学习中提高，在学习中争先、争优，通过学习转变教育观念。全组人员明确做一名新世纪优秀教师必须具备的爱岗、敬业、奉献、爱生等素质要求，进一步端正教育思想，转变教育观念，深化教育改革，全面实施素质教育。　　二、搞好群体工作，丰富校园文化生活，参加各种比赛为校争光。　　1、进一步规范日常工作，使早锻炼、早操、课间操、室内操、课外活动等经常性工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度。进一步完善《早锻炼、课间操管理办法条例》、《早锻炼、课间操评分标准》　　2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设。具体组织的活动有：　　、音体美配合学校搞好各类文体活动，积极开展第二课堂及各小组活动。　　、认真 组织参加区篮球比赛。　　、举行文娱汇演、认真组织汇演前工作。(时间另定)　　、举行以班为单位的板报比赛。　　、认真组织学生参加区、市中小学生绘画比赛，加强赛辅导。　　3、成立学校舞蹈队、美术兴趣小组，利用课外活动和周六、周日的时间进行定时定点活动，调节愉悦了学生身心，丰富了学生的课余文化生活。　　三、教研组和团委积极配合，充分发挥学生的作用，定期出好橱窗板报，丰富校园文化。　　四、具体工作措施。