第二框不言代价与回报-精选（公开课件）.pptVIP

第一课　责任与角色同在 第 二 框 不言代价与回报 教 学 目 标 知识目标：比较承担责任回报与代价；认可有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。 能力目标：能够正确评估承担责任的代价和回报，做出最合理的选择；能够为自己的选择负责。 情感态度、价值观目标：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 教学重点、难点 教学重点： 履行责任的代价与回报 教学难点： 正确评估责任的代价与回报 基 本 思 路 承担责任的回报与代价 承担责任的重要意义 做出自己的选择，承担应负的责任 主动承担那些不可推卸的责任 感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人 回报 代价 　　 　　　 如果让你选择，在班级的所有职务中你最愿意承担什么工作，最不愿意承担什么工作，为什么？ 做班干部的代价:付出时间、精力做一名班干部的回报:有利于多方面提高自己的能力。克服困难完成好老师交给的任务，会得到老师的赞许，自信心也会不断提高。　　帮助了有困难的同学，内心会感到莫名的喜悦。　　…… （良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等） （时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等） ＋ ＝ 　自尊自信意识 　良好的 　自我形象 　　踏实的工 　　作作风 　顽强的意 　志品质　 　　自立自强 　　的能力 　良好的责 　任意识 对于个人成长 来说，承担责任是 自尊自信的 具体表现 走向成熟的重要标志 自立自强的必然选择 　　 　　 生活中你承担责任付出后获得回报的最令你难以忘怀的事。 新中国成立之初，国家急需人才又十分贫困，而远在外国留学的爱过青年他们不为国外优越的条件所动摇，甚至面对威逼利诱进行百般周旋，毅然回到清贫的祖国。 (1)从这些人身上你能体会到一个人作出选择的时候必须具备哪些品质？ (2)一旦作出了选择，我们应该怎样做？ 设计意图：帮助学生正确认识和评估承担责任的代价与回报。 学会凭借经验和智慧做出选择，一旦做出了选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 （勇气、智慧和坚定的信念） 主动承担责任 1、今天我决定竞选　　　　（班级职务），这样我会增长才干，当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以　　　　。　　　　　　　　 2、今年我决定在课余时间每天（经常）参加　　　（社会活动）。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定　　　　　　　，所以　　　　　。 3、对家人，我应该　　　　　　　，作为一个正在长大的人，　　　　　　，所以　　　　　　。 一旦作出了选择，就应该承担相应的责任! 学委（班长） 我决定参加竞选 环保宣传活动 作出努力，尽职尽责 我决定参加环保宣传活动 是一个富有责任感并敢于承担责任的一员 我选择对家人负责 我应尽所能及地主动并努力干好家务活，帮父母分忧 我选择 我负责 　　对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，那么，还应该对此负责任吗？ 　　苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。 　　如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。” 　　艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。” 面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？ 适应我不能选择的： 我承担 我无悔 面 对 我们别无选择，惟有战斗，直到取得最后的胜利! 　　当面对这些不是自愿选择的事情时，如果采取抱怨、懈怠等消极态度呢？ 这是缺乏责任心的表现，对自己产生消极的影响。 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 　　　　 ——歌德 改变自己对待事情的态度，积极乐观、全身心地投入，把事情做得很出色。 在你看来，弗兰克应该偿还储户的存款吗？ 如果弗兰克决定不偿还储户的存款，会有