大班音乐欣赏教案与说课虫儿飞.docxVIP

大班音乐欣赏教案与说课《虫儿飞》 活动目标：1、欣赏歌曲柔美的旋律和美妙的童声。2、通过语言描述、倾听音乐以及身体动作的参与，体验歌曲和谐、舒缓的意境。3、乐意参与音乐欣赏活动，感受想象的愉悦。活动准备：歌曲磁带、录音机、课件等。　　活动过程：　　一、导入：“今天，我给大家带来了一首歌曲，我们一起来听一听好吗?”师生共同欣赏歌曲，萌发对歌曲的第一印象。“听了这首歌，你有什么样的感觉?”“这首歌是大人唱的还是小朋友唱的?它的情绪是欢快的、还是柔和的?”　　二、分段欣赏。　　1、“让我们一起再来仔细地听一听歌里唱到了什么?”欣赏第一段。　　“歌里唱到了什么?你现在有什么感觉?”“在这样一个漆黑的夜晚，天上的星星一闪一闪，你们觉得小虫儿会思念谁?”“谁来做个思念的样子?”　　2、“让我们接着往下听，小虫儿又遇到什么情况了?”欣赏第二段。　　“这次又唱到了什么?听了这段你有什么感觉?小虫儿会想谁来陪它?”“谁来做一做星星流泪和玫瑰枯萎的样子?陪伴怎么做呢?”　　3、“下面这段的旋律和前面不一样，你们仔细地听一听。”欣赏第三段。　　“听到这里，你又有什么样的感觉?小虫儿怎么样了?花儿又怎么样了?”“天这么黑，风这么吹，小虫儿还在继续飞吗?它在寻找什么?你觉得他勇敢吗?”“谁来学一学现在的小虫儿?”　　三、完整地欣赏歌曲，鼓励幼儿自由地加入身体动作。　　“现在我们再来完